极目新闻记者 肖杨
通讯员 王倩 丰紫薇
五年磨一剑，砥砺自生辉。扎根火热的光谷教育沃土，乘上名校一体发展的快车道，顺应社会对优质教育资源的强烈需求，建校五年的华中师范大学第一附属中学光谷分校（以下简称华一光谷分校）迅速崛起，该校办学捷报频传，实现了从“质量立校”到“特色兴校”的跨越，美名远扬。
华一光谷分校校长甘祥生表示，该校秉持华中师大一附中“塑造学生强健身心，涵养学生卓越品格，培养学生关键能力”的办学理念，12年一贯制培养学生，集小学、初中、高中的优质教育于一体，着眼于办未来需要的教育。
华一系首个省内高中分校
高分落榜考生成功逆袭
华中师大一附中光谷分校高中部是华师一附中共建的首个省内高中分校，和现在的小学部、初中部在一个校区，学校合并为十二年一贯制民办学校（含小学、初中和普通高中层次），距华师一附中总校仅半小时左右车程。
“虽然中考失利，但现在我感觉很幸运！”原来，华一光谷高一（二）班的杨同学，中考477分，虽然与报考的华师一附中失之交臂，但他庆幸有华一光谷“保驾”，进入华一系成长通道。在上学期期末由武汉市组织的全市统一命题、统一阅卷的联考中，他获得区物理类总分第一名的好成绩。杨同学说，他的班主任是曾在华师一附中工作30余年的中学高级物理老师王广文，王老师有丰富的教学经验，带班的方式也是充分给学生自主学习的时间，“把方法教给我们”。杨同学举例说，在物理学习上，自己经常会提出一些并不成熟的想法，但王老师都非常仔细地倾听，耐心解答。而一次上课时他发烧了，王老师也第一时间发现，送他去校医务室观察。
华一光谷分校高中部校长柯志清介绍，从两年来该校高中部招生情况看，学校开设的“华创班”以冲刺“985”高校为培养目标，生源主要来自两类：一是“华一系”初中优质生源；另一类则是冲刺华师一附中、湖北省武昌实验中学、武汉外校、武汉二中、武钢三中、武汉三中等名高掉档的学生，四月调考分数在430分以上。
据悉，该校今年新学期招240名学生（招生代码180，咨询电话027-87707365），根据新高考要求尽量满足学生个性化需求，与华师一附中本部同进度、同标高，并进行同步同卷考试。此外，该校高中部设有艺术特长班，鼓励有艺术特长的学生报考，进校后根据实际情况，可量身定制培养方案
与总校教学教研同进度
华师一附中教师挑大梁
学校一路高歌猛进，高中部师资建设、学生培养能跟上吗？校长甘祥生表示，名校办分校不是简单冠名，而是真正原汁原味地按照学校的理念和模式办学，并且在文化和队伍建设中通过时间来沉淀。
据悉，该校师资力量雄厚，其中骨干教师为华师一附中总校老师，比如今年高一新学期老师中，就有目前带高三年级的语文老师周玉蓉、高分班班主任物理老师潘阳凯、拥有化学奥赛辅导经验的张正华老师、所带班级多次被评为“优秀班集体”的生物老师杜玉婷、高三生物老师朱为娜，“华师一附中老师，主要负责把握学科进度、难度。”
另外该校还有在华师一附中轮岗1-3年的储备老师，和来自全国知名高中具有丰富经验的引进老师。如曾在湖北省孝感高级中学任教多年，并且教学成果显著的数学老师幸芹，在入职该校后，又在华师一附中任教三年，现已返回华一光谷高中部任数学教师。
据悉，该校所有教师与华师一附中一体化教学教研，阶段性同卷同测。每学期总校各学科名师会不断来华一光谷高中部听课交流教研，该校教师也会前往总校听课学习，促使教师水平整体提升。目前，高中部所有教师均为211本科以上学历，研究生学历占比近70%，有博士2名。
“面对新高考，我们会在充分尊重学生的意愿、充分符合学生的兴趣、特别契合高考实际需求上，充分满足学生的选科需求。”高中部校长柯志清介绍。据悉，目前该校高中部成绩已经崭露头角——2019级参加湖北省高中学业水平考试，合格率100%，多次参加市重点高中联考，一本率稳居前列；2020级武汉市期末联考中该校学子获得区物理类总分第一名，历史类总分第二名的优异成绩，一本率达到省重点中学水平。
新高考小班化分层教学
推动学生全面个性发展
“以前在初中，老师很难关注到我，没想到进入高中，我获得了更多展示自己的机会。”该校高二（6）班的戴同学表示，在华一光谷分校小班化分层教学模式下，她不仅在学习上得到老师更多的关注，更在多样的活动中锻炼了自己，“主持班级活动、晚会上舞蹈表演，参加年级辩论赛，我收获了更多的自信。” 戴同学感慨，学校设有教学节、体育节、艺术节、科创节等丰富多彩的教学实践活动，自己的高中生活充实而精彩。
每年四月该校举办科创节
该校举行丰富多彩的教学实践活动
校长甘祥生介绍，挖掘每一位学生的闪光点，激发学生的内驱力，是学校办学秉持的信条，“我们致力于推动学生全面而有个性的发展，这与新高考的培养目标相契合。”该校一直以来实行小班化分层式教学，重视培养学生的数理思维、语言能力和体艺素养，在国家课程要求的基础上，开设了丰富多彩的校本课程，为学生成长提供了广阔的空间与竞技展示的舞台。
该校艺术节
目前，该校初中部、小学部已经探索“分层教学+走班”的培养模式，即学生可根据自己的学习水平以及兴趣爱好，选择不同的选修课，进行“走班式”上课。
应对新高考，该校高中部也秉承华师一附中先进教育理论和管理模式，在数理思维训练、信息技术、科学实验、综合素质实践、家长学校与课堂、博雅课堂、社团活动等方面打造特色。
该校体育节
12年一贯制一体化培养
万元奖学金鼓励勤学好学
“授教固有方，桃李满天下”。这是2020届908班全体学生及家长赠送给该校陈红老师的锦旗。原来，陈老师作为咸宁一所中学副校长被引进到华一光谷，去年所带初中部班级37人中，有28人考上华师一附中，班级均分高达491.3分。而去年华一光谷初中部中考成绩更是一骑绝尘，毕业生总人数319人，其中上华师一附中指令线以上82人，中心城区省示范线以上275人，占比86%，普高率更高达97%。而今年，拥有多年高中教学经验的陈红老师，也跟随学校需要，担任高中部高一年级主任。陈红主任表示，从自己多年班级管理经验来看，要充分调动学生自主学习能力，自己“逼”自己学，激发学习原动力，成效是最佳的。
在华一光谷，不光是老师伴随学校的壮大而成长，学生也如禾苗，不断茁壮成长。华师一附中校长、光谷分校名誉校长周鹏程曾分享了一个教育观点，孩子的成长是从出生那天起就开始的，而孩子在小学阶段的表现，会持续影响学生在高中的发展和走上社会的成就，高中阶段其实是一种教学成果的展现，“华师一附中想在教育方面做更多有益的探索，去研究初中、小学的教育，研究人才成长规律，促进小学、初中和高中各阶段教育对接。进而促进教育系列化、整体化，及对学生培养的一体化。只有把小学初中高中全部吃透，你才有资格说你懂基础教育。”
光谷分校校长甘祥生表示，作为华师一附中优质生源地，华一光谷分校正是12年一贯制培养学生，集小学、初中、高中的优质教育于一体，教育内容能有效衔接，对学生成长而言，是从行为品格养成到学业进步，从人生理想的确立到在未来社会中竞争能力的一体化培养，最终促使学生适应高等教育、适应社会生活、适应未来的职业发展。
该校教学节
记者还了解到，为了鼓励勤学好学，该校还有一系列奖学金制度，如新生奖学金、在校生奖学金，达到条件的优秀学子可以减免全年学费、获万元奖学金等。
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