得不到的玩具，吃不到的冰淇淋，一点小事不遂心……统统都可以成为宝贝嚎啕大哭的理由。在你心疼宝贝的同时，是坚持，还是妥协退让？我们吸纳了大量心理专家的意见，帮你支招，爱宝贝的同时，帮助宝贝养成好习惯。
宝贝为达目的而大哭，在这一点上，法国多位心理学家给出的意见不约而同：要让宝贝学会接受现实。“宝贝哭的时候，家长不能低头，这点很重要。必须让宝贝知道，谁说了算。”法国心理疗法医生迪迪埃·皮乐强调：“宝贝为了得到某种东西而哭是很初级的反应。听之任之，答应宝贝的过分要求，会让宝贝觉得他是主宰。”
妥协？不是好办法！
试图抵制哭声的家长们常常很快就缴械投降了，或是因为周围人的影响（目睹此番景象的陌生人），或是被宝贝打败了（因为他哭个不停）。
“家长通常在这个时候变得歇斯底里，自己哭了起来。”法国临床心理学家皮埃尔·杜昂思说道：“大人越哭，宝贝哭得越厉害。”最后，总有一方让步。如果家长输了，对宝贝来说，可是重大的胜利，下次仍会照做。
当然，宝贝不是动物。他们需要爱，需要陪伴和关注。“但如果宝贝在床上稍微一哭，家长就回应的话，宝贝就会养成习惯：只要举起小手，家长就会来到身边。”
法国精神分析学家露丝·德美指出，“整个过程都是无意识的，这是宝贝养成习惯的一种途径。”习惯养成的过程在心理学上称作强化。
宝贝的“不当”行为，要负强化
负强化指宝贝持续某种“不当”行为时，周围环境应给与适当回应，以免其因此养成坏习惯。比如，凌晨三点钟时，刚喂完不一会儿的宝贝又想在妈妈温暖的怀抱中喝奶，这是因为他此前已经养成了半夜吃东西的习惯。对他来说，发脾气就能得到想要的。这其实是种策略。“不过，这并不意味着要让宝贝向一切让步，像个机器人一样，”迪迪埃·皮乐解释道：“这不是目的。真正的关键是在现实的要求面前，知道如何与宝贝的要求抗衡。”
宝贝的好行为，要正强化
相反，正强化是指宝贝为保护自己的权利而付出的努力。当家长发现宝贝有停止努力的趋势时，应该积极地强化那些令人愉快的行为，比如宝贝乐于尝试一种新的食物，或者家长要离开时不再哭哭啼啼……向宝贝重复传递以下的画面是有必要的：“妈妈要去别处，爸爸有其他的事情要做，但是你呢，你很乖，不哭啦，你明白你应该等我们回来，太棒了。”家长通过这种方式让宝贝明白，这是我们希望他做的，我们因此而为他骄傲。
好习惯早养成，宝贝不再拿哭当武器
1
鼓励宝贝做些家务
当宝贝学会走路时，你就可以要求他做些事情了。比如，要他帮忙摆桌子。他的小盘子、餐巾、碗筷等让他摆在餐桌上。爸爸也可以在散步的时候要求宝贝摘一朵花献给妈妈。这样做的目的是让宝贝感觉到自己是有用的。你的鼓励会让他为自己骄傲。
2
必要时重复你的要求
当宝贝没有立即执行被要求做的事时，重复这个要求，不要犹豫。听到你多次强烈要求同一件事，以重复的方式说“去收拾你的房间”，宝贝就会明白，不是由他说了算。
3
幽默地传递好习惯
向宝贝传递信息或者教他一些好的行为习惯时，可以采取幽默的方式。家长的威信无需通过严厉的、强制性的、宝贝难以接受的方式来达成。比如，你可以装作在他口中寻找东西的样子对他肯定地说：“啊，你的舌头还在，所以你想要什么东西的时候，可以说出来。”但是要注意，幽默不是所有情况都适用，尤其宝贝学习与安全相关的知识时，例如，“不准用手摸插座”，“不准吃不认识的叶子”，“不准把小东西放在嘴里”，等等。
4
宝贝太累容易发怒或不适
当宝贝懒懒不想动时，不要总逗弄他。如果宝贝在困倦时总被来访的叔叔伯伯、想抱抱的表姐或者许久未见的爷爷奶奶搂在怀里，他的日常节奏有被打乱的危险。你的宝贝那时会发现，有比睡觉更舒服的事：亲亲、抱抱等。但是接下来，他就会疲惫不堪，精神紧张，变得易怒或觉得不适。
5
建立规则，前后一致
帮宝贝养成良好的习惯至关重要。因此，稳定的、清晰的、明确的规则必不可少。规则一旦建立，就要一直坚守。比如，你跟宝贝约定他睡觉之前给他讲一个，并且只讲一个故事，就不该没过几天，在气氛轻松、时间充裕的时候讲上两三个。这样，宝贝会觉得，只要努努力，就可以每天晚上都有不止一个故事听。在教育宝贝时，需要注意前后的一致性。