在80、90这代父母的记忆中，以往读书、上学各种条条框框特别多，睡觉的时间、游戏的时长、吃饭的规矩、见面招呼等方面都有严格的限制，但到了自己孩子上学的时候，感觉很多东西都不一样了，没像以前那么严格了。
家长的这种潜意识，其实是对过往传统教育的一种记忆。二三十年前，教育是传统教育、应试教育，更多的是填鸭式教学，老师讲学生听，书本的知识本身比较固化，也唯试卷考试成绩论，思维是比较单一的。此外，改革发展初期，父母的见识，没那么丰富，所见所闻简单、单一，对孩子也没那么开放，生怕孩子学坏，各方面都进行严格限制和要求。
随着时代发展，日新月异的科技进步带来全新的变化，教育方式随着时代发展不断改革创新。80、90这代父母也见证了改革开放三十多年来的经济发展及社会变化，社会的教育，改变了新一代父母的理念、思维。总而言之，时代改变了大家看问题的方式，改变了教学方法，改变了父母的教育理念。
不是过去的教育严格，现在的教育一样严格，不过严格的同时，现在我们的教育更加开放、更加多样化，更加讲究德美智育全方位发展，教育制度也越来越完善。
相比过往单纯应试教育，现在针对不同类型的学生，现在都会有合理的教学方式，语数英可以成才，游体歌也一样能成才，老师的教育已不单单是知识的教学，也是人才的发掘和引导。制度的完善，对老师的要求也更为严格、多样化，对老师的监管要求也更多，老师以教学、鼓舞、发掘为主，不是以各种严厉的方法让学生屈服。而且小孩都是父母的心头宝，现在老师对待处罚，也更为理性。
随着科技进步，信息传递更为便捷、快速，现在的地球村，真的像村里一样，地球那边一有动静，这边马上就知道。家长、学生接受知识的方式发生了天翻地覆的变化，以往的途径非常有限，现在电视、手机、网络等多种途径都可以接收到知识，求知的方式多种多样，对教学的要求也变得多样化了。
家长在社会发展中，随着所见所闻的提升，自己的理念也发生了改变，对孩子的教育也更为开放，对孩子的要求不再局限于成绩，会根据不同孩子的特征，选择孩子所喜欢、所适合的方向，也注重于发挥孩子的思维见识，不拘泥于书本和课堂，也不像过往的父母，信奉所谓的棍棒出孝子，孩子开心快乐才是父母最大的心愿。