“小学重习惯，初中重态度，高中重能力”，一般而言，女孩在小学和初中学习好的比较多，但是到了高中，成绩下滑的也真不少。
也许有人说高中学习好的女生也很多，学习差的男生比女生还多，这也没有多大问题，毕竟到了状元级别的学生，女生并不比男生少，但是，如果放在同一层次进行评价，这种情况还是存在的，比如我们这里高一分班是按照男女生成绩平行分班的，也就是说一个班级男生一半，女生一半，成绩对等，但是经过高一一年学习，前十名的学生，男生数量明显增多，大约在6到7人，后十名的学生，女生数量明显增多，高达8人。
我曾经见过一个女学生，整天闷着头学习，但是成绩不仅不好还一直下降。但是，有一次和一个家长交流，他告诉我小学的时候，这个学生是被老师认为最有可能考上北大清华的学生，我惊叹不已。
为什么小学优秀，到了高中就不行了？根据“赢在高三”老师的观察和分析，主要有下面两点：
一、小学和初中，只要想学习，就能学好！
这主要取决于课程内容和考试内容。有人这么形象地形容：
小学的时候，老师上课教你擀皮，课后作业就是擀皮，考试也是擀皮；
初中的时候，老师上课教你擀皮，课后作业是活馅，考试考包饺子。
可以看出，小学学习只要“听话”，勤加练习，就能学得很好；初中时候，需要动点脑子学习，但是练习同样非常重要，即便不是很理解，只要多加练习，机械地也能“包出饺子”。也就是说小学好的初中不一定好，但是只要认真学习，习惯较好，态度认真，基本上都能学好。
二、到了高中，不会学习，肯定学不好！
到了高中，学习的广度和深度都迅速增加，考试更加灵活，对学生的要求更高了。
有人这么形容高中学习：高中上课老师教你包饺子，课后作业是让你蒸包子，考试也是烙馅饼。这种情况下，你不努力不行，但是只努力也不行，因为你只会包饺子，通过努力可能会包包子，但是遇到烙馅饼，就会慌了神，无所适从。
高中学习，不仅要求学生想学生，更要求学生会学习，那些学习高效、专注、深入的学生，才能胜出，而这些恰恰是很多女生欠缺的，在高中，女生“假努力”、“伪勤奋”的比较多，整个晚自习，你会发现很多女生虽然看似认真，但是效率极低，长此以往，成绩下滑是必然的。而男孩往往是真勤奋或者真懒惰。
而有些女生，因为努力学习看不到效果，从而对自己产生怀疑，对学习失去了兴趣，最后变得真的不好了。
作为即将上高中的女孩，一定要提前了解高中课程和考试的特点，主动求变，积极适应，那么在高中，同样可以保持优秀。