大部分学生在学业阶段的终极目标就是大学了，所以高中时期的学习成绩，也往往是大部分家长最重视的时期。
中考分流已经是很多家长都听说过的词汇，从中考这个学生面临的第一次大考之后，学生们就会进入不同层级的高中，进而对未来高考之路产生影响。所以初中成绩好，往往也是高考取得满意结果的基石。
初中学科多，学生的“老大难”科目也多
一，数学：烧脑程度5颗星
数学学科无论是小学、中学都是非常令同学们头疼的，能真的对这门功课有兴趣和天赋的学生甚少。不少学生在所有科目中都能学得很好，偏偏数学是一大短板。
数学课的难度已经不只受到学生们的抱怨，有的大学教师都公开表示，试卷中对学生数学能力的要求似乎越来越高了，不少以前高中时的数学内容已经搬到了初中。
二，英语：甲之蜜糖，乙之砒霜
最近对于削减英语地位，把英语踢出主科的呼声越发高涨。然而对于英语的态度，不同学生和家长可以说完全相反。英语这科是典型的，学得好的同学很享受，学不好的同学很痛苦。
不过尽管有些地区已经开始减少英语在中考里的分值，同学们也不要认为以后就不用在乎英语成绩了。国际化是势不可挡的趋势，降低主科地位不等于分值有大幅度的缩减。
三，物理：开窍不易
理化也是大部分同学比较吃力的学科，在高中时可能大多同学认为高一化学很难，而初中阶段物理则更令同学们手足无措。物理的几个模块，在学习方法和思维上都不尽相同。
而且物理试卷中，很多小题也并不像其他学科那样，是比较基础的送分题。从试卷前半部分的填空题开始，就足以让很多考生一脸问号。
初中生哪科成绩好，进入高中后更易成为黑马
初中需要学习的科目比较杂，除了那些学习上既有天赋又肯努力的学霸，大多数中等生都会存在不同程度的偏科问题，一般不可能每门功课都学得好，总会有所偏爱、也有不擅长的。
哪门功课学得好，进入高中更容易成为黑马呢？很多班主任对这个问题达成共识：数学好的初中生，潜力更大，进入高中后一旦有紧迫感开始加倍努力，很可能迅速逆袭。
首先，这是因为数学学习难度大，能充分理解数学学习模式，说明孩子的学习能力强。如果说像历史、政治、理化、语文等学科，跟我们的日常生活还是有明显联系的，那数学的抽象程度要数一数二了。能将抽象的学科理解透彻的学生，潜力不小。
其次，数学是理科其他学科的基础，又是文科生取胜的关键。我们都知道，在高中物理、化学、生物中，都会涉及很多公式的运算，这些都需要良好的数学能力作为基础。
同时，文科生中数学成绩的好坏，也直接决定了学生能否脱颖而出。能去选择学文的同学，在背诵能力、语言组织能力方面必然都是比较有自信的，数学成了拉开分数的关键。
数学不好的同学如何帮助自己
第一个建议，放下对数学的厌恶和抵触。
相信不喜欢学数学的同学并不在少数，站在我们学生的角度，很难理解这类抽象、离现实生活比较遥远的学科，为什么分值那么大。
数学在国家学术研究和发展建设中，都起着很重要的作用，国家重视这门学科有一定的理由。所以无论多不喜欢这门功课，我们都需要先调节自己，放下抵触才有机会提高学习效果。
第二个建议，加大对预习的重视。
数学成绩不理想、学习很吃力的同学，大多是对该学科的理解和反映能力较弱。因此提前预习，把自学过程中遇到的难点进行标记，课堂上的听课效果会大大改善。
还有在考试后，老师集中讲试卷之前，最好也能先自己重新看一遍错题。比较简单的先问问成绩好的同学，打好提前量，避免听老师讲解的时候跟不上。
总之，提高数学成绩是一个漫长的过程，同学们要沉下心来，坚持下来一定会看到更好的结果。
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