广东16岁少女跳江,生前KTV工作。人在什么情况下会放弃生命

最近,花季女孩在KTV被灌醉后,向男友求救却发生争吵,冲动之下跳江身亡一事引发广大网友关注。

据家属介绍,刁某轻生当晚疑在酒店KTV陪酒并遭人灌酒。广东惠州一16岁女孩在凌晨突然坠江身亡,事发一个月后,有媒体曝出,女孩坠江前曾在酒店KTV陪酒并遭客人灌酒。4月29日晚,惠州市博罗县公安局官方微信公众号“博罗公安”通报称,经初步调查,死者刁某在3月15日晚与其男友彭某因感情纠纷发生争吵,随后自己乘摩托车前往博罗东江大桥,并向好友发微信语音称想要轻生,在好友到达现场进行劝阻时刁某从桥上跳下。目前,此事件正在进一步调查中。

4月29日,女孩的一位同事小芳(化名)向表示,她和女孩均未成年,和其他几位姐妹在博罗县金宇大酒店KTV从事陪酒工作。3月15日晚,女孩和一名同事进入包厢,陪同8男1女喝酒。其间,女孩被人劝酒,呕吐后冲出房间,并打电话向男友求救,但两人却在电话中发生了争吵。

小芳称,当晚,这群人喝了约三个小时,当时喝了不少酒,白的、红的、啤酒都有。在陪酒过程中,客人有搂腰、牵手等动作。

小芳说,当晚11时许,女孩离开了KTV,并发了一条朋友圈,流露出要轻生的念头。看到女孩的朋友圈后,她打电话给女孩,女孩说在东江大桥,于是她和另外两位朋友赶紧过去。她们曾劝过女孩,但女孩还是跳了下去。

女孩的一位朋友表示,女孩和男友在一起有三年了,之前吵过架,在两人的聊天记录中,曾提到“死”字;在轻生前几天,女孩曾跟朋友说过“好累”。

博罗县金宇大酒店。

4月30日晚,被指让未成年女孩陪酒的广东惠州市博罗县金宇大酒店被民警连夜查封,已办理当日入住的客人需连夜退房。据金宇大酒店一位员工介绍,当晚,很多酒店工作人员都被警方带走调查,仅留下几位工作人员负责处理相关退房事宜;至于酒店何时能开业,尚不得而知。

看到这段新闻有三个疑惑?

本该上学的年纪,却为何出现在酒吧打工?

女儿酒吧打工,父母知情却不阻止?

人为什么会自杀?

尤其是最后一个问题,我们学过行为心理的同学都知道人有趋利避害的本能,为什么会选择自杀,这与本能相互冲突。

你知道每年中国有多少青少年自杀吗?

中国每年有约10万青少年自杀,每分钟2人自杀,6人自杀未遂。自杀已经成为我国青少年排名第二的死因,仅次于意外事故造成的死亡。

9月19日,一名武汉14岁的少年,在被妈妈当众扇耳光后,跳楼身亡。

每次看到这样的消息,霸妈都有深切的疼痛。14岁,多么好的年纪,最美好的时候还没有开始,多少精彩在前面等待,就这么一跃而下,永远的结束了。

10月13日凌晨2点,网友“红烧土豆叶”在微博发布一篇约两千字的遗书,称自己为大连理工大学化学工程研三学生,在表达自己因课题实验长期受挫可能面临延毕业后,准备结束自己的生命,并配图疑似在实验室自缢。

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在微博发出的10小时后,大连理工大学发布官方通报,证实了这位学生已不幸离世。

一封遗书,一根长绳,一条生命就这样消失在了这个让他充满绝望的世界里。

因为无数次无效实验,没办法如期毕业,就业环境严峻,备考公务员压力,2020这一至暗年份……无数因素叠加在一起,就压垮了一颗敏感又年轻的灵魂。

世界上最可悲的事情应该就是白发人送黑发人了吧,而当今这个社会也不知是怎么了,十几岁的青少年们开始自杀,孩子们到底经历了什么才会做出如此可怕的决定呢?

父母们都在想为何呢?现在生活条件变好了,学习条件也变好了,以前的孩子要打要骂随便照样活得好好的,而现在只要稍微动一个手指头就要死要活,动不动就拿自己的生命开玩笑,孩子们到底是怎么了呢?

写不完作业要跳楼,被老师批评要跳楼,被父母责备要跳楼,受到不公平的待遇,没有人关心对生活感到绝望……孩子们选择自杀的原因有很多,但是总体都是离不开这几个原因的。

青少年自杀的人生足迹出奇的一致

第一步:受压

如今随着教育越来越受重视,家长们“望子成龙,望女成凤”的心理也越来越重。如今在给孩子超前学习已经是非常常见的了,幼儿园小学化,小学初中化,初中高中化,层层叠叠的压力,压的孩子喘不过气来,慢慢的开始,超出了孩子们能够承受的极限。

家长们经常会对孩子说“只要学不死就往死里学。”孩子们承受的压力越来越大,而始作俑者就是父母。

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第二步:厌学

家长在管教孩子时,总会不顾及孩子的想法认为自己的想法才是正确的,逼迫孩子进行学习,让孩子产生了逆反性心理,从而导致孩子厌学。学校中的教师对于孩子们的升学率是非常看重的,从而使学生内心的负担过重,产生厌学心理是在所难免的。并且部分教师仍然采取着“一本教案,三尺讲台”的教学形式,教学手段太单一,且方法太过于陈旧,时间久而久之,很难能够让孩子激起对于学习的兴趣,态度从积极变为消极,成绩也开始逐步下降,逐渐的孩子就会彻底丧失学习的兴趣。并且会去尝试一切恶习转移,逃避学习压力。

本身喜欢学习是孩子们的天性。无论是家长还是老师,应及时与学生沟通,防止厌学情绪继续存在在孩子的心中。

第三步:焦虑

部分家长的情绪开关就是孩子的成绩,而孩子为了能够让家长高兴,他们必须要保持优异的成绩。但是部分孩子成绩都是完全靠自己的记忆力来完成的,虽然说在学习当中努力很重要,但是天赋也占据着一定的地位。

所以学生们在面临考试时都会产生焦虑的心理,并且会处于极度紧张的状态,怕自己成绩差,怕父母批评。

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第四步:抑郁

都说若是孩子处于一个极度温暖的家庭范围中,对于孩子的心理健康也是非常好的,相反长期生活在压抑的家庭氛围中,孩子的心理一般也会表现出压抑的一面。不同的家庭会教导出不同的孩子。

当然部分孩子内心负能量极大,心理健康已经受到很大的影响,在向父母倾诉时,又怕得不到相对应的回应,孩子由于年龄的原因无法自我调节,只会憋在心中焦虑越积越大,渐渐地会导致抑郁症的发生,抑郁症的症状形成原因是多方面的,但是无论是什么原因都需要及时治疗。

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第五步:轻生

多少孩子因为轻生后被众多的网友们嘲讽心理承受能力太小,要知道孩子选择轻生并不是“一点点小事”,而是在长时间许多事情的积累之下,这“一点点小事”成为了孩子们轻生的导火索。

青少年由于年龄的原因,大多都处于半成熟半幼稚的状态,虽然有了自己的观念和认知,但是也需要与父母多沟通,但也正是因为父母与孩子之间缺乏沟通,亲子关系越来越疏远,父母自此都没有看出孩子有任何异常的行为,这难道不是亲情上面的缺失吗?

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苏霍姆斯基曾说过,如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。父母们强制性地要求孩子做任何事情,丝毫没有顾忌孩子的想法,这就是不尊重孩子的表现。而这些轻生的孩子们父母大多都有一个共同点,那就是盲目自信,认为自己的做法是正确的,最终不幸发生。

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家长们在面对孩子是一定要适时地尊重孩子们的想法,与孩子们经常沟通,保持孩子们的心理健康,父母也要增大自己的危机意识,轻生这件事情可能会发生在自己的孩子身上,千万不要心存侥幸。

人的生命只有一次,生命教育对青少年成长不可或缺。对孩子的生命安全教育,父母承担重要的责任。如何做呢?可以从以下几个方面着手。

重视消极情绪

当孩子不开心、低落、生气,父母不能总以“他还是个孩子”就敷衍过去,任由孩子闹腾下去。出现消极情绪,父母就要重视起来,提防孩子做出过激的事情。

在孩子成长过程中,多了解陪伴孩子,能够及时发现孩子不对劲的地方,并重视孩子的消极情绪,越早发现就越早避免这些情绪可能带来的伤害,亡羊补牢,为时未晚。

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重视性格缺陷

性格缺陷的孩子容易说脏话、会欺负人、不懂规则、情绪容易受到外界环境影响、对性好奇等。父母不要以为孩子还没长大,什么都不懂。孩子在一次次的宽容溺爱中养成不良习惯,如果不加以改正,就会容易出事。

如果家长从小就重视孩子性格缺陷的教育,可以避免很多的悲剧发生。正视孩子的问题,摆正对孩子的期望和看法,不要羞于孩子的不完美,严慈相济,一步步帮助孩子改掉纠正。

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不只关心成绩

现在的孩子内心脆弱,承压能力弱,一旦超出了承受范围,就容易出现自伤和他伤的行为。在兴趣班和补习班方面,家长们总是乐此不疲,学习固然重要,但家长不能只关心成绩,而忽略了孩子心理健康。

现在有多少孩子因为承受不了学习的压力出走的,父母应该尊重孩子的选择,培养孩子的兴趣爱好,不能总拿成绩说话,不能因为学习不好,就严厉责骂孩子,孩子心灵比较脆弱,一根弦绷得太紧迟早会断开,酿成大锅,到时父母悔之晚矣。

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加强生命教育

说到最近的学生自杀悲剧,有些家长可能觉得,那都是别人家的事,跟我们家孩子没关系。

这其实就是一种回避。要知道,这些悲剧,孩子不论通过什么样的途径,都是会了解到的,而且是一定会去思考和私下讨论的。

你是希望孩子和同龄人、网友偷偷交换观点,得出一些青涩的结论,还是希望用成人的经验和阅历给孩子一些健康的引导?显然是后者。

那么,你就应该主动跟孩子探讨下这个话题。

家长可以用比较平和的语调,跟孩子说“昨天爸爸看到一个新闻,有孩子因为学习压力发生冲突就结束了生命”,问问孩子的看法是什么样的,也可以继续引申:“如果碰到和那个孩子同样的问题,你会怎么做呀?”

聊的时候,孩子看问题的角度也许会让你惊讶,但切记不要评判孩子的观点,或者把自己的观点强加给孩子,这样孩子以后就不愿意和你说心里话了。

你要做的是:如果孩子的认知是好的、正面的,就去强化它,如果观察到他回答时有躲闪,或言语流露出消极情绪,那就要了解一下他为什么会这样想,帮他把心结解决掉。

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最后的话:

总结下来,就是不要对孩子过度关心,任何事都严管;也不要对孩子莫不关心,任何事都不管。给孩子树立正确的三观,合理的学习生活目标。经常交流生活经验,随时注意孩子的变化,引导积极的正能力,帮助把压力转化为动力。

人的一生当中,总会遇到大大小小的坎坷,迈过去后会发现,那些挫折并没你想象的那么难。

愿所有的孩子积极阳光,笑对生活!

作者介绍:

找世界,从事微表情研究工作10余年,对微表情以及相关心理学有深刻的理解,并创造了独立的教学的体系,有近千名学员从中受益。希望帮助普通人填补缺失的上层情商教育课,让人际交往变得更简单,轻松;让谎言无所遁形;让情商创造价值。

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