生物虽然是属于理科，但是多的还是记忆性知识。书上的每一段文字都可以出现在我们的高考卷上。
生物的知识点其实并不是琐碎的，只要我们稍稍用心就可以把知识“网络化”，特别是现阶段高考复习，把知识网络化很重要，那么怎样才能把知识点网络化呢？快和包sir一起来看下文。
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课本为主，习题为辅
课本是我们学习的最基本的知识，老师们也都是根据教材出题的。生物也不同于物理数学（当然必要的练习也是不可缺少的）。所以我建议在学习生物时，尤其是高三复习阶段一定要回归教材，以课本为主，习题为辅。看课本不是走马观花的看，而是字字斟酌，带着我们的思考，去理解性记忆。发现每个章节之间的关系，每个知识点之间的联系。例如，植物激素和动物激素我们进行对比式记忆，这样知识就记得更加牢固。思考之后要进行归纳整理，整理成自己的语言，使知识点穿成链，知识链编成网。下面以我整理的生态系统为例：
这张笔记上不但有有关必修一的个体知识，还涵盖了必修三的有关种群所有知识点（我的笔记本太小了不能把所有知识点全部罗列出来）。然后我就可以看着笔记在大脑中搜索个个有关知识点想不起来的再去翻书。
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必要的归纳整理
生物三本必修一本选修一个四本书，要是想形成网络化归纳整理是必不可少的。我们可以按类别来整理，在这里以实验和生物学史为例。生物实验虽然很多但是如果我们用心整理变很快就会完成，而且整理的过程我们就是在复习，整理后还方便我们以后回顾。
生物学史也是一大重点，这里就举三个为例。
对于实验的常用试剂，我们的归纳整理会帮助我们记忆。下面以盐酸和酒精为例。
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反思错题
孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习生物当然也是这样了。正所谓“温故而知新”。对于做错的题，我们要反问自己：“这道题为什么做错了？是知识点没掌握好？还是读题不认真呢？”如果是知识点没掌握好，我们要先独立回忆一下，然后再翻课本，看看自己有哪些没有掌握牢固，如果是笔记中曾经记录过的内容，就要在看一遍笔记，把知识网络式回顾。这样，我反思做错的一道题就可以复习和它相关的所以知识。除此之外，做过的题，我们要有清晰的分析思路。还有就是做题时要认真读题，提高准确率，这样才能在最短的时间内得到更高的分。倘若我们不认真的话，会的题做错了，那么我们之前的努力就白费了。
还有的就是，我们做笔记时要详略得当，只记下自己认为的重点可以编织成网络的就好，毕竟笔记是做给我们自己看的，目的当然是使自己明白啊。还有做笔记要用不同颜色的笔，便于我们自己回顾时发现重点。此外，因为我们是以课本为主，所以笔记本上就千万不要记书本上的定义什么的了，笔记是用来整理加深自己印象的，而且一些东西最好就记在书上方便我们看。
这些不仅仅只是适用于学习生物，当然也都是一家之言我个人的看法，希望这些能对学弟学妹们有所帮助，哪怕只是有一点点能提高成绩的地方，我也甚是开心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要努力就会有回报的，相信明年今日你能面带笑容，拿着自己心中理想大学的通知书，走向未来。把我的座右铭送给你“岁月不饶人，我亦不饶它”，前方的路充满挑战，但我会无所畏惧地前进。
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