3D创新模型赛第二名、美声唱法大赛钻石奖、油画大赛铂金奖…患有读写障碍的长宁男孩魏天翔，抱着坚强的信念，跟妈妈一起不停地在创造奇迹……
读写障碍一般包括阅读和书写困难，影响文字阅读及理解、记忆运作等。读写困难的成因源于神经系统异常，会根据个体的不同在严重程度上造成差异，在轻重不同的程度上影响了将近10-20%的人口，魏天翔就是其中之一。
3D创新模型赛第二名、美声唱法大赛钻石奖、油画大赛铂金奖......如今，18岁的魏天翔就读于美国梦沃国际高中上海分校，这一切看似和阅读障碍的孩子无关，但魏天翔却生生地走出了一条属于自己的道路，尽管路途中充满了艰难险阻……
由于大脑与小脑的讯息传达出现障碍，有读写障碍的孩子在学习的过程中极其困难。幼儿园时候魏妈妈就经常听到老师抱怨孩子不愿动笔的情况。到了一年级，每当考试时，魏天翔就低着头不考，等到快要结束的时候，再胡乱的写上几笔。那时候的魏妈妈并没有在意。直到二年级，一个老师发现魏天翔“b”“d”不分，“p”“q”不分，就向魏妈妈推荐了一部有关读写障碍的电影《地球上的星星》。看后魏妈妈大受震撼，时常有一种很熟悉的感觉，直到那个时候魏妈妈才意识到自己儿子并不是大家口中的“坏孩子”，而是极有可能也有读写障碍。
“我当时看电影的时候很难受，但是看完之后我反而变得很开心，因为如果我不知道他为什么读书不好，我会一直怪他，现在我知道了，我就不怪他了，后来我就下定决心要帮他，因为我以前也像传统家长一样也打骂过，我就跟他说，妈妈以前真的不知道，你能不能原谅妈妈，过了一会我儿子说我原谅你，从那之后我们的关系就更紧密了。”魏妈妈回忆到。
于是，魏妈妈开始把全部精力放在了儿子身上，去权威机构做检测，确定了魏天翔确实患有读写障碍；给各个国家的读写障碍领域专家发邮件，咨询相关知识和应对办法；开始给魏天翔制定适合他的学习方法，因材施教。
从那之后，魏妈妈做出的第一步改变就是减少魏天翔的功课量：一天最多一小时的功课，如果数学题有20道，魏天翔可以只完成8道，而且有些功课由魏天翔口述，妈妈来代笔，或者干脆直接录音。
同时魏妈妈给天翔报了很多艺术类兴趣班，陆续学习了钢琴、画画、陶艺、游泳、声乐、机器人、3D设计、小提琴、武术等等。把以兴趣爱好为主替代了以学业为主。魏妈妈认为这些兴趣爱好都可以很好地促使神经系统发育，因为在学的过程当中会接触到文字和计算，所以把学科类的知识转换成在玩的过程中学。
魏天翔作品
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并且为了保护孩子的自信心，魏妈妈也是费尽了心思，主动联系学校为天翔办了一场画展，后来又在魏妈妈的张罗下，魏天翔利用下课时间给小朋友们演示了自己设计的机器人。
图为宋庆龄小学为魏天翔办的作品展
魏妈妈说：“我要做的其实就是让他没有压力且自信的生活，不能去强迫他学，要让他去自主学，他们通常都是一些爱学习的孩子，只不过是学校里的一些学习方法，无法让他和其他孩子一样正常的进行下去，给人的表现就是不认真、不听话，注意力不集中，其实对他们来说是很不公平的。”魏妈妈接着分享：“他那个时候就跟我说过一句话，他说他不是上课不认真，他就在那里思考，比方说老师说1+1=2，他就在思考为什么1+1要等于2不等于3。”
最初的那几年，无论对于魏天翔还是妈妈来说都是难熬的。最终，在四年级的时候，天翔跟妈妈进行了一次深刻的谈话：“我儿子有一天突然跟我说，妈妈你也像爱迪生妈妈一样把我带回家自己教吧。我说你确定吗，他说我确定。因为从小到大，我一向很尊重我儿子的意见，最后经过讨论之后我就把他接回家来了，直到上高中。”
“家庭学校”也不是这么容易操办起来的，为了让魏天翔得到最合适的教育，魏妈妈给儿子安排了原版的英文电影让他在看中学，让他听有声读物，还会找懂得特殊教育的老师去帮助他，就这样魏天翔自学完成了八年级之前的所有课程。“因为魏天翔对于时间方面没有概念，经常耽误很多事情，我就想到了用沙漏的方法，比如说沙漏滴完了就要从浴室出来了；再比方说他对与数学上的公式没办法理解，所以很难记住，像a（b+c）=ab+ac，他永远都会少一个a，我就跟他说，a就是披萨，括号就是家门，家里有b跟c两个人，外卖员把披萨送到家里，b跟c都要分到披萨才行，然后他就记住了。”魏妈妈回忆到。
回想起那段记忆，魏天翔表示庆幸那个时候有妈妈能理解自己，也很感谢妈妈能早早地跟自己沟通，进而认识和接受“读写障碍”。不仅如此，现在的魏天翔并不会因为有阅读障碍而自卑，反而从某种意义上而言，他认为这是另外一种代价性的天赋。从小魏天翔身上就有一种超出年龄的成熟感，“在某些方面不像一个儿童，但又在某些方面低于儿童。”这是魏天翔给予曾经“不合群”的自己的总结。“我之前在学校里基本上是没有朋友的，因为我思想比较活跃，所以比较喜欢表达自己，但是其他人没法理解。”
现在的魏天翔朋友很多，而且魏天翔通过自己的摸索努力也解决了阅读问题，“我是先听有声书，一边拿着书一边跟着声音边对边读，然后可以理解，后来慢慢我就把有声书关掉自己读了。”对于未来的路，魏天翔也一直很明确，就像他现在也时常去给读写障碍的家长做讲座那样，今后他也会把帮助更多跟他一样有读写障碍孩子，饱受读写障碍困扰的家庭当作自己的终身事业。
如今的一切来之不易，曾经的泪水都化作力量，呵护魏天翔一路“升级打怪”。现在魏天翔的学业以及生活都渐渐步入正轨，但魏妈妈并没有因此卸下肩上的重担，她打算今后仍然致力于帮助有读写障碍的孩子，利用自己的经验告诉那些家庭：“我们只要不去让他恐惧读书，让他快乐成长，去发挥他的强项，就一定创造属于他们自己的完美世界”。
图片由魏天翔提供
记者：王梦岩（实习）
编辑：毕扬静
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