因为很多的家长都是第一次面临高考报志愿这个问题，所以慌张焦躁的情绪往往会严重影响他们的判断。
而家长朋友们获取高校信息的方法，也多是选择阅读高校的招生简章。
可是由于高校的招生简章所用的语言都很官方，我们很多的家长的理解都有偏颇。
所以今天，我就来告诉大家，该如何正确解读高校的招生简章。
招生简章的开篇，往往是一些没有什么营养的文字，家长朋友们忽略就好。
然后就是高校各种专业的收费标准。这些内容笔者也不建议家长过多关注。因为在我们开始报志愿的时候，高中所发的招生考试通讯（高考指导）里面的每个专业后面都有学费的详细数据。
下面招生简章的内容就是高校的一些对困难学生的帮助政策。这些政策往往写的非常简略，经济有压力家长，我也不建议进行仔细阅读。
因为每个高校都有类似的政策。
而且当我们考生真正入学就读的时候，大学的指导员也会向我们的孩子进行详细的说明。所以现在不必太过纠结于此！
下一部分，就是招生简章的核心—高校的录取方式说明。也是我们家长应该重点分析的！此点是我们分析招生简章的重中之重，为了便于家长朋友们理解，我将多以实例说明。
1、专业要求
我们一定要注意那些对语种有要求的专业！
例：中外合作办学项目，一般都是英语授课的。计算机科学与技术、信息与计算科学、电子信息工程、软件工程等专业，因课程教学需要，也不太适宜非英语考生报考的。
2、录取规则
“投档比例：我校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定投档比例，按照顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，投档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊要求，按照生源省份投档比例要求执行。”
大家请注意上文的黑体字。“原则上控制在105%以内”，这句话是不是让人很费解，仔细分析一下，会发现这句话其实什么都没有说。“原则上”的言外之意，难道是是可能还有原则外？
这就是我一直强调，我们报志愿，一定要给高校招生办打电话咨询的原因了！
3、专业级差
“专业（类）志愿间分数级差依次为：3、2、1、0、0”。
很多高校的招生简章上都有这样一句话，区别只是后面的数字有大有小。家长朋友看到此处往往是一头雾水。
其实通俗来讲，这句话的意思就是：我们考生第一专业志愿没能被录取的话，投档第二专业志愿的时候，要比同样投档此专业志愿且为第一志愿考生的总分多3分以上才能投档成功。
从另一个方面，也说明我们考生一次投档成功，并不意味着一定被录取，还要看后面进档的考生分数情况。
这样也说明了，我们高校录取方式的多样性！也再一次指明了，更高校招生办沟通的必要性！
4、专业调剂
“我校根据实际情况将其调剂到未录取满额并符合培养要求的专业（类）。”
这句话也是标准的官方词令。“根据实际情况”这几个字谁能给出标准的解释？也只有高校的招生办了！
而这句话衍生出来的调剂方式，多达十几种之多。如果我们的家长不能弄懂高校的实际调剂方式，就选择服从的话。很容易造成高分被调剂到该校的一般专业，哪怕我们的分数足够被志愿专业录取。
一旦出现这种情况，我们的家长也是哑巴吃黄连有苦说不出！
因为“服从调剂”的意思，就是把高校专业的选择权，由考生交到了高校的手里！
至于招生简章余下的部分，多为艺术类考生的招收方式。建议相关考生，多注意自己本省的要求就可以了。
“本章程由XX大学招生就业处负责解释。”招生简章的最后，一般都会有这样一句话。
这句话的本意也是为了防止招生简章的文中出现疏漏。
总结：以上可以看出，从高校的招生简章，我们得到的确切资料非常有限。只有高校的招生办才能获取真实的数据。可是请家长注意：一旦高考开始，高校的招生办电话会持续处在占线中……
所以我们报志愿的大部分工作环节，必然是在高考前就要完成的！而高考成绩公布后，我们做的就是目标专业录取分数预估的工作和最终的填报！
言尽于此，请家长和考生三思！
最后谢谢您的阅读！
也期望获得您的关注，以及学习我的报志愿方法！