猪是怎么上树的?小学生给出的8字答案,言外之意在变相骂老师

小学生的思维能力远超乎我们所想,无论是在做事,还是在回答问题上,都能给出让我们意想不到的答案。但神奇的是,他们所给出的答案,不仅符合逻辑,而且多数还是正确答案。

现在小学生所学的知识内容,要比我们当年所学知识的难度大很多。有过辅导作业经历的家长一定深有感触,有些连家长都未能给出正确答案,学生们却能用他们的神奇大脑,给出让我们无法反驳的答案。

什么东西看不见摸不着但很重要?小学生只答了2个字,竟得了满分

小学生的脑回路真的非常大,每次在试卷中所给出的答案,都会让家长和老师头疼。比如这道简答题,小学生所给出的每一个答案都符合正常逻辑,让人无法反驳。不过,虽说逻辑是没错的,但却不是问题的正确答案,被阅卷老师判“0”分也是情有可原。

有一只猪,走到了美国,结果它变成了什么?最初看到这道题的时候,还不由得思考了一阵。但看到小学生给出的答案后,不由感叹一句:没毛病!猪的英文是“pig”,老师看了都赞叹:天才,我服你!相信英语老师看到后会感到欣慰吧,但是中间的字母写错了哦。

其实这道题本身出的就存在问题,一般人很难给出正确答案,何况是小学生。而且若说这是语文题目,貌似一点也不沾边,更像脑筋急转弯。不过,小学生的随机应变能力确实非常可叹。比如,这道“猪是怎么上树的?”小学生给出的8字答案,言外之意好像是在变相的骂老师,气得老师让他站着听课。

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什么东西看不见摸不着但很重要?看到这道题目,是不是很多人都回答不上来。笔者想出来的答案是“时间”,或许有一定的依据吧。但这位小学生只答一个英文,竟得了满分。WiFi这个答案似乎有些符合逻辑,而且每道题的答案都是非常正确的,老师看后直呼精辟!

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学生多看脑筋急转弯,对逻辑思维能力的提升有很大益处

不得不说,学生看脑筋急转弯确实有些烧脑,但也对学生自身是有一定益处的。比如开发智力、提高学生想象力、增进亲子关系、提升逻辑思维能力等。

它可以让学生突破固定思维模式,转变为思考方式,开发学生的超长思维能力,让大脑得到锻炼。这些好处对日后学生学习或生活等方面,都能提供很大的帮助。

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提高学生逻辑思维能力,除脑筋急转弯外,还有培养这三种方式

1、让学生多多争辩

争辩是一场思维上的博弈,虽说学生的有些观点可能经不起推敲,但并不会对学生思维能力的提升产生一定的影响。让学生多多争辩,主要目的就是让学生表达出自己的观点。

通过争辩表达出一个能够说服别人的观点,找到能站得住脚的理由。在争辩的过程中,需要学生的大脑不断运作和思考,久而久之,学生的逻辑思维能力就能得到锻炼。

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2、在游戏中领悟

很多家长对游戏都存在一些误解,过度的玩游戏会影响学生学习这不假,但有些游戏却对学生的大脑开发、逻辑思维能力锻炼有很大的帮助。

比如益智类游戏、桌游类游戏,在玩的过程中,需要学生不断地思考,才能获得最终的胜利。所以在玩游戏的过程中,学生的逻辑思维能力可以得到锻炼,从而达到提升的效果。

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3、鼓励学生敢于质疑

现在的学生在家长的庇护下,他们缺乏了一定的独立思考能力,在生活中遇到的多项问题,都有家长帮忙出面解决,即便有疑问,也没有机会问出来。

因此,家长要鼓励学生敢于质疑,引导学生通过思考来发现身边的科学。敢于直面问题,质疑问题,才能让自己的逻辑思维能力得到提升。

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【写在最后】

小学生的试卷真是越来越有趣,看似很简单,却答案却需要学生运用自己的大脑去思考,只有努力提升自己的逻辑思维能力,才能给出一个又一个的正确答案。

本期话题:你能利用强大的脑回路,给出最后一张图片的答案吗?

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