文|秘籍君
乐乐很好的一位二年级同学妈妈最近离职了，主要是因为孩子上学的事情。这位妈妈以前就是典型的女强人型，热爱工作，喜欢工作带给自己的成就感，她曾经不止一次和我说，自己绝对不会当全职妈妈，受不了整天在家里围着孩子，家务转的生活，自己要做工作和孩子学习两手抓的妈妈。真没想到她会离职。
我和这位妈妈聊天的时候，妈妈很无奈地说：“辞职实在是无奈之举，我要再不辞职全身心管孩子的学习，这孩子就废了。自从上一年后，孩子的成绩一直都是班里垫底，上课不认真听讲，作业完不成，我已经被老师叫去学校好多次了。上次考试成绩又是一塌糊涂，我意识到孩子再不管，真的废了。慎重考虑之下，我只能放弃工作，多花心思在孩子的学习上”。
说实话，乐乐班上的同学每次考试都排名前几的，除了一两个极具天赋的孩子外，大部分都是爸妈有一方早早回归家庭了，多半是妈妈全职在家。曾经听乐乐老师说过，孩子上到三年级，本来在外工作的妈妈选择辞职回归家庭的数量明显上升。“等孩子到三年级，大部分宝妈都会辞职”，小学老师说出教育真相。
“三年级效应”爆发，孩子的成绩开始出现大滑坡
在小学老师眼里，学生一二年级的成绩不代表什么，到了三年级才是见证学生真正实力的时候。很多一二年级成绩很多的学生，到了三年级开始大滑坡，而且也跟不上老师的教学节奏，甚至还会出现明显的厌学情绪，这就是三年级效应。很多小学家长，在孩子一二年级的还很自信，觉得自家孩子成绩还不错，自己一边上班，下班的时间完全够辅导孩子。但到了三年级，有些孩子出现了三年级效应，成绩直线下降，并多了很多不好的学习习惯，家长们开始着急了，于是纷纷辞去工作，在家自己全力鸡娃，争取让孩子落后的成绩提上去。所以在小学阶段，孩子到了三年级，全职妈妈或者爸爸的数量明显提升。
三年级是学习的分水岭，对孩子和家长都是一个很大的挑战
由于现在超前教育，很多一二年级的知识，孩子在幼儿园或者幼小衔接班都已经学过。等上小学的时候，一二年级接触的都是以前学过的知识，孩子学起来都很容易，成绩都很高，班里学生们的成绩都差不多的。但是到了三年级，学习难度突然加大，学习任务逐渐偏难，对孩子的逻辑思维能力和思考能力要求更高。很多孩子可能适应不了这个节奏，成绩就可能出现下滑。所以，三年级是学习的分水岭，对孩子和家长都是一个很大的挑战。
重视孩子习惯的培养：决定孩子成绩高低其实就是学习习惯和专注力。很多孩子之所以三年级成绩下降，是因为在一二年没有养成好的学习习惯。因为提前学过，上课不认真听讲，容易走神，养成了不好的学习习惯，再加上专注力不强，成绩就很容易下滑。所以最关键的还是让孩子养成好的学习习惯，有了好习惯，能让孩子的学习锦上添花。
培养孩子主动学习的能力：其实，大部分孩子一二年级就是被动学习，这个时候他们凭借超前学习，还能取得高分，但这些可能都是被动的，孩子没有找到学习的乐趣。一旦到了三年级，就很容易跟不上老师节奏，从而产生厌学情绪。所以想要孩子成绩不滑坡，要培养孩子主动学习的能力，只有孩子愿意主动自觉学习，才能适应学习的节奏和辛苦。家长在一旁辅导也更省心。
【话题讨论：你家孩子经历三年级效应了吗？】
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