义务教育要由9年变成12年?教育部做出回应,家长听完心态变不同

文/琳妹说

学生们在小学和初中阶段的9年的学习都是属于义务阶段教育的,读书阶段的学杂费是不需要学生们来自掏腰包的。

对于读书阶段的学生们来讲最重要的主线,肯定是学习了,这是老师和家长最为操心的部分,为了能够让学生们的学习成绩能够进步,家长和老师应该都是没少花心思。

从上中小学的时候,家长就开始很上心了,会想着给学生补课,送学生去重点的学校读书,而老师也为了能给讲好课,在课后也是要做好备课的。

教育一直都是国家发展的重点,是被放在优先发展地位的,只有教育发展好了,培养出越来越多社会所需要的人才,那才会推动国家的进步和发展,这从义务教育的普及就可以看出对于发展教育的重视程度。

义务教育要由9年变成12年?教育部做出回应

义务教育普及后取得的效果还是不错的,我国的国民素质得到了有效的提升,文盲率是大大地下降了,在看到了义务阶段教育取得了不错的成果后,有相关人士就提出了把高中阶段也纳入义务教育的建议,也就是说义务阶段教育的范围要扩大了。

义务教育要由9年变成12年?关于这一点,教育部也做出了回应,大体的意思就是虽然9年义务阶段教育取得的效果还是很好的,但和延长义务教育相比,更重要的还是继续巩固义务阶段教育所取得的成功。

国内不同省市的教育资源和发展水平是存在一定差异的,还没有从根本上实现教育的均衡和资源的公平发展,在现阶段延长义务教育还是有些难度的,所处的教育环境也并不是成熟的状态,如果强行延长义务教育是会给各方面都带来一定压力的。

等到条件成熟的时候,是会考虑延长义务教育的,大家关于教育发展的各方面建议,还是会尽可能充分采纳的,家长听完心态变不同了。

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家长对于延长义务阶段教育的看法也是不一的,有的家长是全面支持的,希望能够早点实现。

而有的家长是反对的,觉得从初中到高中改成直升的话,那么成绩差的学生,在高中阶段也是混时间,调皮捣蛋的学生,还会影响成绩好的学生,进行影响学校教学质量。

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分析

关于延长义务阶段教育由9年变成12年?家长的看法是不一的,有的家长投的是支持票,是全力赞成的,有的家长投的是反对票。

家长所作出的选择不同,应该和家长所考虑问题的出发点是有一定关系的,相关人士会提出延长义务阶段教育的建议也是有一定原因的。

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提出延长义务阶段教育的原因是什么?

首先,和中考的分流是有一定关系的,不少省市都把中考的升学率调整为了5比5的比例,这也就表示在省市内几十万名的初三学生中,有一半左右的初三学生将会失去进入普通高中学习的机会。

看到中考5比5的比例不少学生们和家长都陷入了中考的焦虑中,觉得对于相对晚熟的学生是有点不公平的,会容易提前被分流到职高。

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其次,和职高学校的质量水平参差不齐也是有着直接关系的,职业类的高中并不像大专发展得那么完善的,家长和学生们最担心的就是考进去之后根本学不到什么,如果不想被分流到职业类高中,在初中就得好好努力了。

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学生们在初中阶段的学习中应注意些什么?

时间要用在学习上,不能太贪玩

初中生是需要面临中考这关考验的,如果不想被分流到职业类的高中,那在初中阶段时间就要用在学习上,不能太贪玩,到了初三现学的话,恐怕就有些来不及了,不能满脑子只想着游戏。

上课要认真听讲,课堂时间很宝贵

初中三年每一年的学习都是重要的,不能有一点懈怠的,在平常上课的时候一定要认真听讲,课堂时间是很宝贵的,如果上课的时候都不注意听,课后也是很难找时间补上的。

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写在最后:

提出延长义务阶段教育除了和中考的升学率的压力有关,和职高学校的教学质量发展不均衡也是有一定关系的,中考5比5的招录比例是让不少学生和家长都感到了负担。

如果没有拿到高中的名额,不想提早进入社会,还想继续学习的话,就只好选择去职业类的高中去进行学习了。

延长义务教育是否真的会被采纳,还是需要交给时间去证明了,如果不想在中考的时候,就提早被分流,那在初中的时候就要努力学习,积极全力地做好复习。

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