教育话题频频登上“热搜榜”，焦虑的学生和家长大有人在。
近日，各种“语文教材越改越难”“高考语文要淘汰15%的考生”之类的话题，频频出现在网络平台上。
事实上，这些有关语文教材与教育焦虑的话题，自从2017年开始，每隔一段时间就有一些标题耸人耳目的文章在网络上引发讨论，其中的内容总是离不开、绕不过一个人——温儒敏。
温儒敏是中小学语文教科书总主编、山东大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长，他是一位理性、务实的学者。
他认为在教育领域搞改革非常之难，哪怕只有一寸都要付出很大的代价。
语文越改越难？教科书总主编温儒敏回应了
针对最近网上盛传的“语文教材变难、高考要让15%的人做不完”，温儒敏回应称，中小学语文统编教材从总体上而言确实变难了一些。
这是因为现版本教材的课文类型覆盖面更加广阔，更加强调学生的自主性学习，同时要求语文教育不能局限于课文的精读精讲和题海战术，学生要增加阅读量，减少对课文内容的死记硬背。
初中教材增加了名著导读，高中有整本书阅读，这都是时代变化之下的相应调整，有利于培养学生的创新思维。
温儒敏先生称，现在发出抱怨之声的主要是家长，尤其是小学生家长。因为小学教材设置了要求家长和孩子一起阅读的板块，比如“和大人一起读”。
面对这种教材，如果家长自己不愿意读书，或者没有时间陪伴孩子熟读，孩子又总是拖延，家长觉得困难在所难免。
温儒敏先生指出，小孩子的潜力是无穷的，我们应该避免孩子养成拖延症，重点培养孩子对语文学习的兴趣，只要他们爱上了语文，就不会觉得学习语文难。
此外，由于教材面向全国，而不同地区的教育水平不同，有的地区觉得难，有的地区觉得简单、浅显，众口难调，这都很正常。
语文教材提供的是基本的教学框架和材料，教师在具体的教学过程中应该根据学情，以教材为本，进行讲课内容的调整。
高考要淘汰15%的人？教科书总主编温儒敏回应质疑
温儒敏称，这是媒体对他言论的扭曲，他并没有说“语文高考要让15%的人做不完”这种话。
当时的他只是讲了一个事实，调查显示每年大概有15%的考生做不完语文卷子。
他认为，高考生中有15%的人做不完试卷很正常，因为高考属于选拔性考试，如果大家都能做完，有时间检查，都能拿高分，那怎么选拔？
有些人趁机而上，故意歪曲他的原意，制造恐慌，纯属博眼球式的炒作。
关于教育焦虑问题，温儒敏认为家长不应该被“不要输在起跑线上”误导
社会竞争激烈，大家深感压力，我们一直都在谈论“教育减负”，却受到社会氛围中教育焦虑的影响，给孩子增加了负担。
家长们都害怕自己的孩子“输在起跑线”上，这是当前教育的大环境，仅凭个人力量是无法改变现状的。
家长们能做的就是尽量调节好自己的心态，变得不再那么焦虑、恐慌，给孩子们减减负、松松绑，孩子也就不会那么疲惫了。
温儒敏先生指出，人的成长是长期的过程，就像是跑马拉松，如果我们在“起点线”上就绷得很紧，跑得很快，那么累，能跑下来吗？会不会中途停下？
如果总是抢跑，进行拔苗助长、填鸭式的教育，孩子本来无忧无虑又快乐的童年生活被无情剥夺，人格、性情养成一定会受到负面的影响。
家长们希望自己的孩子能够拥有良好的成长条件，未来一片光明，收获“成功”，但是人与人都是不同的，天赋、特长有所差异，而且“成功”讲究天时地利人和。
家长们与其总是不断鞭策孩子，让他们追求“成功”，不如先让他们度过一个快乐的童年，让他们感到幸福，未来成为一个自信、健全的人。
这是家长和社会应该做的事情，需要大家共同努力。