今天，我带女儿去接种疫苗。我遇到了一个3岁的萝莉。当我在排队时，我听她在那里和她的母亲聊天，她的语言发展得很好。当轮到萝莉时，医生问的几乎每件事她都回答了。她的母亲一句话也插不进去，她用准确的语言、清晰的逻辑、回答了问题。
她妈妈说她的大便有点干，不太喜欢吃青菜。医生说，孩子们应该多吃绿色蔬菜，以便大便顺畅。她转过身问她妈妈：“你为什么不给我吃蔬菜呢？”投壶的本领让他周围的每个人都哄堂大笑。
医生跟她谈起她的生日，问她生日蛋糕上有多少支蜡烛。小萝莉回答说：“蜡烛不是长在蛋糕上的，是她妈妈种的，插了三根蜡烛。”这种想法太过细致了。
谈话结束时，医生也为小女孩点赞，笑着说：以后不用带妈妈来了，打车就行了。
身边的人都对嘴尖的小萝莉竖起了大拇指，她的情商和表达能力真的很难能可贵。
李开复曾预测，随着人工智能的快速发展，未来20年可能有50%的工作岗位被机器取代，这是人类情感、丰富的社会文化背景、以讲故事为核心的事业无法替代的。
一个人有很好的表达能力，就意味着他有很好的“讲故事的能力”。一项社会调查显示，表达能力好的孩子和成年人往往都有很好的社交技能和影响力，这些都会转化为职场上的突出优势。
我相信每个家长都希望自己的孩子有良好的表达能力，那么可以做些什么来促进孩子语言能力的发展呢？
1.与孩子做大量的交流和阅读输入，丰富孩子的词汇量。
一个有出色表达能力的人的第一点是词汇量大。词汇量越大，描述就越生动，表达就越准确、越完整。
我们平时与孩子的交流，与孩子的亲子共读，以及他们长大后自己的阅读量，都会汇聚成他们脑海中的一个词汇。
20世纪80年代初，认知社会学家发现，儿童的语言能力与父母的教育水平和社会地位关系不大，主要取决于父母在婴儿期的语言输出。父母与孩子交流越多，孩子的语言能力就越好。
在与孩子交流时，除了正常的教学对话外，更要经常与孩子聊天，在聊天过程中使用更生动的比喻，引导他们回答一些开放性问题，创造更多互动的交流模式。
2.注重观点和逻辑
我们会发现很多孩子通常都很健谈。他们似乎总有没完没了的话，有些人无时无刻不在任何场合喋喋不休。有些人可能认为健谈的孩子可以很好地表达自己，可以说话，但事实并非如此。有些人虽然说得很好，但不是很理性，往往言不由衷。
可以适当地训练表达的组织方式，您可以尝试以下两种方法：
家长描述：孩子的学习往往是通过模仿学会的，他们拥有成年人无与伦比的模仿能力，家长给孩子描述事情的时候，要讲究逻辑。我们可以用更多相关的词，比如在安排事情的时候，我们可以说：回家先洗手，然后换衣服，做作业，最后看电视。
复述方法：复述可以提高孩子的记忆能力和理解能力。家长可以引导孩子复述他们讲过的故事或读过的绘本。完整的复述需要解释故事的前因后果。
3.角色扮演和想象力创造
我们可以把书或故事改编成和孩子们一起“玩耍”，然后在家里给他们进行角色扮演。让孩子们分配角色也有助于发展他们的领导力。
儿童绘本中有大量的经典图片。当阅读绘本时，孩子们可以看图说话，发挥他们丰富的想象力，编造故事。可以引导孩子发现并描述图画书中隐藏的一些细节，当他们提出问题时，要仔细回答。
表达能力的培养和提高不是一朝一夕的事。语言学习需要渗透到生活和环境的方方面面。只要家长用心引导和探索，孩子们就会体验到语言学习的乐趣，表达能力一定会爬上另一座高楼。