孩子是父母永远的牵挂。特别是离家在外上学的孩子，父母更是时刻担心和牵挂。担心孩子在外是否好好学习，是否能自己照顾自己，是否存在交友不慎、误入歧途等情况。时刻都想知道孩子在学校的情况。这个问题的根本是父母如何与上大学的孩子保持良好的“互动关系”。应该从三个方面来理解：
家长还需要关注大学孩子的学习吗？
答案是可能需要，也可能不需要。
需要关注的情形：
1，大一学期，尤其是大一的第一个学期。大学的学习模式和高中有非常大的区别，很强调学生的自主性和自律性。有的同学进了大学放飞自我沉迷游戏，容易出现学业危机，的确需要家长多提醒。最容易出现学业危机的是在大一，尤其是大一的第一个学期。
2，成绩有异常。主要表现是多门挂科，尤其是挂“没有难度的科目”。高数，物理，专业课等等有难度的科目挂科是可以理解的，但是挂法律基础、当代世界政治与经济甚至体育，只能说明这小孩的状态有很大问题了。可能小孩会说是老师怎么样，课程怎么样，特别有迷惑性的理由是“不感兴趣”，反正总是去找外部的原因，这时候家长不要信。我接触过很多成绩出状态甚至毕不了业的学生，挂基础课和通识课这样的“水课”，核心原因是这小孩“跑偏”（沉迷游戏，网络，玩疯了），没去上课甚至没去考试。
不需要关注的情形：如果已经顺利过渡，例如大二大三的学生，成绩没有出现异常，家长就不需要经常和刻意关注他的学习。大学生有自己的世界，家长总是问学习，家长又不懂，小孩会觉得很烦躁。老是问学习他就不理你了。
家长如何关注大学生的学习？
1，看花钱的情况。结合大学所在地的消费水平，吃饭多少钱，日常花销多少钱，可以算出个大概。如果小孩每个月要的钱远大于平均水准，很有可能是有问题的。因为如果正常学习和生活，现在的大学挺忙，没有那么多时间去花钱。
2，新生报到时如有可能，拿到班主任辅导员的联系方式。发现小孩有异常，可以及时和班主任辅导员联系。但是切勿时不时地找老师家长里短，辅导员管一个年级甚至一个学院几百名学生，日常工作很杂，不大喜欢家长“没事找事”。
3，多倾听小孩诉苦。小孩愿意说就听，侧面了解小孩的情绪和学习情况。很多家长反映说，小孩上大学后就像断线的风筝，发微信老半天才回，打电话经常不接。说明他不愿意理你啊！
4，关键时间点才主动关心和提醒。例如期中考试前两周（开学后第七八周期中考试），期末考试前一个月（开学后第十五十六周进入考试季）。
除了学习还要关注什么？
1，小孩读什么学科专业，家长可以去看看这个领域的书籍、文章，将来就业对应的行业和岗位的新闻，培养共同语言。
2，大学的一些重要事项的规则和时间点。包括奖学金的评选，实习，考研，保研和就业求职等等，家长可以专门拿个本子，长期学习和做笔记。
孩子在千里之外上大学，你可以遥控关注、沟通、联系和指挥。
孩子在千里之外上大学，家长如何关注孩子的学习情况？这是千万家长都想问的问题，真是可怜天下父母心。孩子在千里之外上大学，如何关注孩子的学习，我想，可通过以下几方面。
一、亲自送孩子上学
孩子上大学的第一个学期，家长无论多忙，都要抽时间送孩子，毕竟孩子要去一个陌生的环境读书。家长亲自送去，一来表示自己对孩子的关心，二来也可趁机了解该校的情况，了解孩子的住宿、班级情况，有条件的也可和孩子的辅导员和任课教师接触，拜托他们多关心孩子的学习。
二、加入相关的微信或QQ群
现在学校的管理都很人性化，各年级会建立家校联系微信或QQ群，班级也会建立班级群，用心的辅导员也会建立班级家长群，孩子的学习情况，学校有关负责人或辅导员会发在群里让家长看。家长一定要加入这些群，经常关注群动态，也可在群里和辅导员及任课老师交流，随时掌握孩子的学习情况。
观察孩子发的朋友圈和QQ空间。这是帮助家长了解孩子的辅助手段。切忌不要将自己搞成一个间谍似的。一点点的事情就讲孩子这样不对，那样不对。等孩子关闭了你，你又唏嘘不已。你只是通过观察来了解孩子的思想动态和关注的方向。 有一些事情好好地讲，积累之后，有准备的和孩子谈一次话，孩子才会信服你。
三、留下辅导员或任课老师联系方式
家长要记得留下孩子大学辅导员或任课老师的联系方式，特别是辅导员的，座机、手机、微信、QQ都可以。根据情况，定期或不定期与辅导员及老师联系，了解孩子的学习情况。
四、多与孩子沟通交流
每天固定一个时间段和孩子视频或者聊天。比如晚饭前后 ，下晚自习后睡觉前等。少则2-3分钟，多则10-20分钟。注意像朋友一样聊天交流，提建议。否则就容易引起孩子反感。没话说，聊聊家里的事，聊聊自己和家人，孩子也愿意听。
孩子虽远在千里之外，但现在通讯发达，联系方式较多，家长可每周和孩子视频聊天或打电话，了解孩子在校的生活和学习情况，督促孩子用心学习，孩子遇到困难能帮助解决的及时解决，不能解决的联系辅导员老师。
与孩子多沟通：生活习惯吗？学习紧张吗？和孩子聊聊时间的分配，金钱够不够用，伙食如何，同学关系，集体活动等等。你可以从孩子愿不愿意和你聊这些，大体上知道孩子是个什么状况。通过家长群关注班级动态。掌握一手信息，以更好的和孩子交流。和其他家长朋友交流一些与孩子相处的方式方法。
和辅导员班主任建立通信关系，以便沟通。也许老师或者辅导员和孩子的某次谈话，就触动了孩子的某个想法。
五、抽时间到校看望孩子
如每年的五一、十一假期，如孩子不回家，家长可抽时间到校看望孩子，了解孩子在校的生活和学习情况，面对面与孩子沟通交流，把孩子引到正确的发展道路上。
孩子上大学后，也有可能你家变成中年空巢的家庭。干什么呢？
很多人以为这是人生的第二黄金时代。利用好，可以成就一番事业。现在你又有了大把的时间和精力，这时候你的精力、财力和见识也比年轻时更有优势。
利用好孩子上大学后的5-10年时间。也许你可以将你现有的事业继续做大做强。也可以开辟第二事业或者发展一下自己的爱好。成就更优秀的自我。
这也是对孩子的一种无形的鼓励和鞭策。且不说什么样的家庭走出什么样的孩子。我们只做最好的自己。
以我个人为例，10年前，我家孩子上大学后。我将更多的时间投入到教育教学工作。同时开始重拾童子功，练习书法和工笔画。今年退休，我又拿起了我的笔，写点东西。能做到什么样子，不知道，尽力而为吧，而且充其量有事做。
孩子上大学，谨防上当受骗
去年办公室，某同事孩子才上大学一个月。某天上午11点左右同事对我们说：儿子班主任用QQ通知她转5-6万元钱，说北京大学在儿子大学组织考研辅导班。尽快缴费，尽快报名，否则就没有名额了。几个同事，立马按着她。要她12点左右，等和儿子下课联系后再说。果然儿子说学校根本没有这么回事。原来是诈骗分子盗用了大学班主任的QQ号。
还有一个同学，他儿子在英国留学。有人盗用他儿子的QQ和头像，骗走他几万英镑。
孩子在千里之外上学。有什么突如其来的电话或者信息。先联系当事人或者学校班主任、辅导员。再行动。最好留一至二个孩子同宿舍或者好同学的电话。以备不时之需。
总结：
最直接的方式自然是问孩子，但是还要知道并不是所有孩子都愿意告诉父母，很多时候也未必是因为自己学习成绩不好，也有一些孩子就是那种觉得自己不希望在被父母“管”着而已。事实上也是如此，上了大学之后，孩子们最起码在年龄上也基本上都是成年人了，来自父母的各种管教、约束等等他们早就渴望摆脱了。
所以如果直接问孩子你发现孩子并不想让你知道的时候，我个人觉得就尽量不要过于纠结此事了。但是如果不放心孩子，可以私下跟孩子的班主任或者是辅导员（看孩子学校具体是谁负责），注意，一定得是私下。孩子既然不想说，如果知道你私下去问了，那么很容易激起孩子的不满情绪，搞不好小事儿搞成了大事儿。
孩子上了大学之后，家长要学会接受在孩子的生活中“被疏远”……并不是所有的孩子都会跟你隔三差五或者定期给你联系的，而且你去跟孩子联系，没准会发现孩子也越来越没有“耐心”，总是会急于三言两语打发了事。孩子大了，如果真的是觉得“不需要”我们了，就尽量去学会适应吧。
人们常说“是父母离不开孩子，而不是孩子离不开父母”。小孩上大学了，家长还想继续保持“存在感”的关键是，你懂得越多，越理解他，他越愿意和你交流。有共同语言才能愉快地一起玩耍！现在社会信息发展速度快，交流方式多，孩子虽远在千里之外上大学，但只要家长有心，可以通过多种方式了解孩子的学习情况。孩子上大学后，要鼓励好孩子，做好自己的事。家庭越来越好，越来越兴旺。