距今年高考还有20多天，如何利用最后的宝贵时间，有所突破，达到事半功倍的效果？昨天本报邀请江都中学高三教师，针对英语、地理、生物三门学科为考生给予科学指导。
【英语】
回归基础 查漏补缺 保证手感
江都中学 郑尚俊
首先，回归基础。紧扣考纲，突破词汇，特别是高频出现的重点单词，动词要反复背诵达到熟练。词汇、短语、常见语法专题、应用文主要文体、常用句型，以及平时积累的佳句描写，这些需要背诵记忆的内容可以制定计划表，把总任务分配到每一天中，定时定量，每天完成。把所有基础内容系统过一遍，并且在整个复习过程中查漏补缺。
其次，每天刷题，保证手感。今年江苏首次使用英语全国卷，题目更加灵活，更侧重考察细心耐心及逻辑思维能力，不能掉以轻心。每天下午三点进行限时训练，不包括作文和听力，时间控制在45分钟左右。做完尽快对答案、看详解，分析回顾错题，弄明白错误原因，锐化思维过程和角度，注意熟练掌握每一项解题技巧。
在临考前，有意识强化听力和作文。每天坚持一个听力，听错的部分反复听，甚至可以反复朗读。每天看一篇优质的应用文范文，一个星期练习一次应用文和读后续写。
再次，调整状态，阳光饱满。适当进行体育锻炼，尽量不要疲劳作战，劳逸结合，每天给自己积极的心理暗示，多接受正能量，胜不骄败不馁。
【地理】
掌握答题思路方法和技巧
江都中学 朱颖
调整心态，树立自信。同学们可以采取自我激励的方法调整状态，保持学习激情，优化学习状态，提高学习效率。
注重模考答题暴露的问题。这些问题是很有价值的信息源，必须要实现“题不二错”，加强对模拟题答案的研究，掌握答题的思路、方法和技巧，形成一套较完善的答题模式。
提高审题意识，理解题目的隐含内容。看好题再做，能为你赢得时间、赢得高考。
把握答题技巧，沉着冷静，先易后难，合理分配考试时间。
高考地理选择题注重情境创设，注重以社会现实为背景，引导学生运用基础知识和原理解释地理问题。
高考地理综合题答题技巧包括：抓住关键词，用规范的地理语言表述；组织答案时要注意序号化，将最重要的写在最前面；答题时，应尽可能地补充作答点；答题时要杜绝错别字；卷面应工整。如果设问限定的知识点完全记不起来，不要留白，尝试从材料提炼观点。
【生物】
完善错题限时训练 增强应试技巧
江都中学 周银
回归课本，完善知识网络。新高考记忆内容占比偏少，理解和应用比重变大。题型几乎都是围绕某个课本外的新情境，考察对某个知识点内涵、外延的理解和应用能力。纯粹死记硬背无法应对，需要回归课本，深挖知识的本质，做到准确、透彻，要把获取的课本知识归类、联系并且整合，完善知识网络体系。在夯实知识的基础上，学会融会贯通，综合地利用知识去答题。
完善错题，提升综合能力。生物学科的题目，文字多，生理过程图、曲线图等较多，给整理错题增加了难度。针对基本概念型的错题，可以先从题目中提炼出核心知识，以判断题、知识总结等形式列出，一句话为佳，反思并做好旁注。针对图形题，可以将不同题目中，同一生理过程的图粘贴，并标注过程关键词和常错的核心问题。复习时，既巩固知识点，又可提高自己读图、分析题目的能力。
限时训练，增强应试技巧。新高考中，生物考试时间由100分钟调整为75分钟，试题量有所减少，但随着新情境题目出现概率的增加，2分非选题空的增多，学生很难有充分的时间去深入思考。考前30天中，每天都有计划地限时训练，一方面可以形成良好的时间观念，针对不同难度的题目，学会有所取舍；另一方面训练在有限的时间内的解题速度，提高解题的正确率。
记者 楚楚 刘冠霖 田文荟