总是听很多家长苦恼孩子不自觉，从写作业到起床、睡觉这样的生活小事，都磨磨蹭蹭，非要等你一遍遍催着他、骂着他，才动起来。
了解后会发现，绝大多数这样“不省心”、“不懂事”的孩子，他们的家长都非常爱“管事”。
教育孩子，有时候家长太管事，反而会适得其反，容易养出不懂事的孩子。
01家长太管事，孩子就不太会管自己
曾经有个家长很难过地跟我抱怨，自己辛辛苦苦拉扯孩子这么大，都初中生了，每次让他帮忙做点什么，都一副不耐烦、不情愿的样子。
“好像我每天那么累，给他做饭洗衣、打点一切，都是理所当然的。”
中国家庭里，包揽一切的父母，加上什么都不愿意做的孩子，是很常见的组合，也是一种错误养育方式的产物。
在孩子从小到大的世界里，父母总是很强大，把他的学习、生活，方方面面都管理得十分妥帖；吃饭、睡觉、穿衣、写作业、如何度过假期，大小琐事都有父母提醒和安排。
孩子也不需要参与家庭劳动中来，因为父母会告诉他们“你只需要搞好学习就好了。”
就这样，孩子越来越习惯了依赖，不爱动手，懒散拖延；也会渐渐形成这样的认知：父母所做的一切都是理所应当的。
更严重的是，孩子越是不动手，越是自理能力低下，发现自己这也不会，那也做不好，越来越没有自信心。
因此，太管事，包办一切的家长，孩子容易变得自私、懒散，不懂得自我管理。
其实，孩子随着成长，天生就有一种独立的渴望和需求，家长自以为为孩子好，帮孩子把各种事情都做了、安排了，反而剥夺了孩子学习和独立的机会，对他的成长有害无益。
家长不必成为孩子生命中无所不能的“超人”，根据孩子的年龄大小，逐步放手，孩子自己的事情，交给孩子自己做、自己管理，他才能发展出自制力。
孩子力所能及的家务活，鼓励他动手做，孩子不仅能够从中学习生活技能，也会在劳动中懂得父母的辛苦和付出，学会关心体贴、爱别人。
家庭的一些大小事务，不要总觉得孩子小，不需要知道，给孩子知情权，让他适当参与，孩子的家庭责任感会更强。
02家长太管事，孩子容易缺乏责任感
去年有一则新闻，在西安某小区，俩“熊孩子”跑到小区顶楼往下扔砖头，差点砸到一位骑电动车路过的业主。
在孩子犯了这么严重的错误后，家长不但没有对这位业主道歉，还把孩子护在身后说不要吓到孩子。
生活中见过很多真实的案例，孩子闯祸了、犯错了，家长要么冲在前面和人理论帮孩子推卸责任，要么舍不得孩子吃苦而帮孩子承受相应的责任和惩罚。
当父母总觉得“孩子还小，不懂事”，每次发生事情都站在孩子前面，把本该孩子承担的责任揽在自己头上，那孩子就真的永远把自己当“孩子”，不懂得为自己言行负责任，觉得不管发生什么，都有父母顶着，于是更加肆无忌惮、随心所欲。
著名歌唱家李双江的儿子李天一，仗着父亲的身份，加上从小被溺爱长大，从小学起就非常嚣张跋扈，15岁那年，李天一带着几个朋友，殴打一对夫妇，事后已经70多岁的李双江立马跑去医院，给受害者鞠躬道歉。
“对不起，我宁愿你们用棍子把我打一顿。”
儿子犯错，父亲买单。一直被父母庇护，从没有承担过自己错误行为后果的李天一，在劳动教养一年后，再次因强奸罪被送进了监狱。
在孩子成长过程中，犯错、闯祸是在所难免的，这个时候，家长不能太管事，把孩子护在身后，应当帮助孩子直面自己的错误，承担自己行为导致的后果，付出相应的行动。
只有这样，孩子才能学会承担责任，明确是非，言行有分寸。
就像曾经一则新闻中那位陕西的妈妈，当得知自己家孩子经常在电梯小便，不仅让他在物业群公开道歉，而且让他写检讨书，并打扫电梯一个月作为惩罚。
家长明白什么事该自己管，什么事应该让孩子去承担，教育就会简单有效得多。
03家长太管事，孩子就不会独立解决问题
曾经听一位创业的朋友讲过他们公司一位员工的故事，感触很深：
小伙子是研究生学历，试用期期间公司觉得不太合适，就和他聊了聊，提前通知一下这个结果。
谁知朋友第二天就接到一个电话，是小伙子爸爸打来的，问公司为什么觉得他家孩子不合适？哪里需要改进？甚至请求他再给孩子一次机会。
朋友哭笑不得，“现在的小朋友都是这样吗？工作都是和父母一起的？”
很多家长教育孩子的过程中，都会犯这个错误：在孩子遇到问题或困难的时候，总是忍不住冲在前面帮孩子解决问题、铺平道路。
比如孩子正在玩积木，拼了倒倒了拼，家长看不下去了，立马上去三下五除二帮孩子堆好了；
孩子和同学闹矛盾了，家长就找到那个同学，询问缘由，想帮助孩子挽回友谊；
孩子长大了，毕业找工作，家长就陪着孩子去面试，甚至动用关系帮孩子轻松地获得工作······
家长如果在孩子成长过程中，事事都要出马，生怕孩子做不好，或者遭遇挫折，孩子是永远都长不大的。
他会成为一个胆小懦弱、缺乏主见的人，遇到事情容易退缩逃避，束手无策，内心很脆弱。
古语有云：“授人以鱼，不如授之以渔。”
我们做父母的，无法陪伴孩子一生，让他从不遇到困难和挫折。比起挡在孩子前面替孩子解决问题，不如从小开始，给孩子锻炼的机会，让他学会独立思考和解决问题的方法。
这种能力才是可以伴随孩子一生的宝贵财富。
因此，在孩子遇到困难和挫折的时候，不要一上来就帮孩子解决，鼓励孩子自己思考、找到解决问题的办法，在孩子需要时才给予适当的帮助。
唯有一次次处理困难和挫折的经验，才能真正磨练出孩子强大的内心，人生中不管遇到什么事情，都能自信、勇敢、从容地面对。