自古以来，人才培育是国之大计，为人师表至高无上，在明朝期间，有一位私塾老师，他为了学子能够在最优质的环境之中学习，毅然决然地卖掉了自己的房子，整日流落街头，最终染上风寒，被病魔夺走生命，但他却培育了无数有志之士，他的事迹也被记载在《明实录》中。
在世间存在无数行业，每个领域内，都有着杰出之辈，正所谓三百六十行行行出状元，各行各业没有高低贵贱之分，但世人公认最神圣的职业就是培育祖国花朵的教师。他们用自己的心血，换来无数学习们的成功，少年强则国强，而想要少年强大，就需要数以万计园丁辛勤的劳作。想要教书育人，自身必须有过硬的实力，但美国有一位教师，他一生大字不识，是一个不折不扣的文盲，而他在高校之中担任17年之久的教师，最终被年仅3岁的女儿揭穿。
他叫做科克伦，是一个土生土长的美国人，他的童年无忧无虑，父母也十分疼爱科克伦，希望他能够在将来，成就一番大事，做一个对社会有用之人。时光飞逝科克伦也到了上学的年纪，父母将其送到学校之中，但看着陌生的课本，上面文字在一个个跳动，科克伦无法静下心来，细细阅读这些文字，对他来说，这些文字就像一幅幅抽象的图画难以意会。起初科克伦并没有过多在意，父母也认为，是因为其贪玩的原因，没有将心思放在学习之上，放学回家之后，母亲也亲自指导科克伦读书认字。
但他仍然无法了解文字的含义，也无法拼写这些文字，就连最简单的单词，科克伦都需要花费很大的力气，才能艰难地拼写出来，母亲渐渐察觉，自己的儿子并不是因为贪玩，但他们也无法查出原因，一直到了六年级之时，科克伦才被查出患有阅读障碍，父母再也没有强迫其学习，但科克伦看到其他孩子，都能顺利认出一个个生僻的文字，自己却无能为力，在他内心之中，产生了一个念头，他想要通过其他的方式，向世人证明自己学习的天赋。
他努力集中精力，去领会文字之中的含义，但这对于一个患有阅读障碍的孩子来说，简直就如同登天一般困难，一次次考试的失利，让他失望至极，久而久之自己说出来的话也不着边际，冥思苦想之下，科克伦决定，不能强上就只能智取，他的方式就是通过作弊来取得好成绩。因为天性好动，在老师和同学眼中，科克伦就是一个名副其实的坏学生，所以他也决定，将坏学生贯彻到底，在考场之上，他变换着各种方式来作弊，每一次都能够做到出其不意，同时也能取得良好的成绩，在作弊这个方面，科克伦可谓是天赋异禀，他凭借着作弊，一举考入了大学。
在大学之中的生活，科克伦一如既往地秉持着作弊的习惯，每一次的考试，都能看到科克伦脱颖而出，世人都以为他是一位优秀的学子，有着过人的能力，但大学时光转瞬即逝，科克伦来到社会上，这一次他无法再作弊，面对着生活的压力，科克伦也一直在寻找着出路。他了解到美国急需教师资源，所以他报考了教师，通过了面试，摇身一变成为了人民教师，但他深知自己的缺陷，无法传授孩子们书本之中的知识。
所以科克伦也开创了新的教学模式，在他的课上，孩子们常常都能够欣赏一部部影片，这也正是他的教课方式，用电影歌曲等形式，传授给孩子们知识，同时许多孩子也爱上了这种上课方式，从中能够有效地学习到更多的知识，后来他到了一所大学之中任教，以同样的方式，来传授知识给万千学子们，这种别出心裁的上课方式，也获得了众人的一致好评，并且科克伦还成功当选了年度最佳教师。
但人在河边走哪有不湿鞋，科克伦一直没有将自己的缺陷告诉世人，甚至是自己最亲近的人，直到一日女孩让科克伦给他讲故事，科克伦所讲的故事前后不搭，年仅3岁的女儿也意识到父亲讲的故事有问题，于是告诉了母亲，这时母亲才发现，科克伦是一个文盲，患有阅读障碍症。但妻子并没有责备科克伦，而是鼓舞科克伦，帮助其走出困境，也正是因为自己的妻子，科克伦才能直面自己的缺陷，他甚至在学生面前坦言自己身体的缺陷。
结语
如今科克伦面对身体缺陷不再隐瞒，他将全部的心血用在学习之上，经过长时间的努力，年过半百的他，已经能够认识到简单的文字，他的事迹也被人们所熟知，世人皆以其精神为榜样，只有直面惨淡的人生，才是真正的勇士，人生在世，前路坎坷未知，如果被磨难打倒，我们必须勇敢站起，面对着人生的不如意，我们也要正视它，不忘初心砥砺前行，将磨难变为自己的动力，梅花香自苦寒来，唯有历经风雨，才能见到雨后彩虹。
参考文献：
《新竹》
《明实录》