“募捐”一词本意为以慈善为目的的献助，但近日，湖南省湘西某小学一名教师的做法，却让募捐变了味儿。该老师让十几名没捐钱的孩子排排站在讲台前，拿手机录像，对着孩子的脸一一扫过，还把视频发到家长群里，目的是要“让家长支持一下”。
5月20日，当地教体局作出回应，对该教师进行行政记过处分并调离该校，该校校长就地免职，该小学在全县通报批评。同时对发起“募捐”的基金会某工作人员进行诫勉谈话。
变了味的“募捐”，6元钱竟是“示众”的开端
有学生家长介绍，涉事班级共38名学生，其中十几名被叫上了讲台“示众”。视频中的学生们从黑板的一头排到了另一头，就这样一边听着老师的批评一边被录像。
老师在视频中说着：“这些学生今天没带（钱），没捐钱的学生，请家长支持一下，今天必须完成任务。”
有学生家长表示，这种行为使他非常气愤，不知道为什么将爱心变成了强迫性的事情。自家孩子只是因为玩耍后把这事忘了，没有告诉他，就变成了这样。在视频发出后，家长不仅觉得无法理解，还感到很尴尬，这会不会让别人觉得“你家没有爱心”呢？
此前，该老师在家长群里通知，募捐活动是“根据上级文件精神”，有“一元捐”活动，和教育基金募捐每人五元，一共是六元。
只因6元钱的“任务”，家长没了面子，学生没了尊严。而在此视频引起家长不满，发到网上后，该老师又在家长群中再次发言，请家长删除视频，并表示这不是在罚学生的站，只是“提醒家长支持募捐活动”，也属于德育教育。
究竟是什么“任务”，能让“德育”变成强制
当地教体局回应中提到，此次募捐用途为“奖励优秀师生和教育工作者”，以及开展一些救扶的公益慈善活动。
“奖励他人”的“教育基金”，难道真的存在摊派任务吗？
据绥青新闻报道，有学生家长表示，涉事老师曾说拍视频是为了跟家长们说一下，这个活动不是“想捐就捐，不捐就不用捐”的那种。而事情发酵后，该老师道歉时又强调了这个是爱心活动，没有提到“强制性”。
而该老师所说的“德育教育”也令人难以接受。所谓德育是令学生形成品德的教育，而强迫式的“捐钱”，有的只是索取。光明日报就此事发表评论，此种做法不妥，学生不捐款就被录像，这不是教育，而是冒犯。
部分素材综合自中国青年网、新华社、绥青新闻、光明日报
编辑：肖于