众所周知，我国的教材是经过层层筛选，最终确定下来的，尤其是在选择语文教材中的文章时更加谨慎，不仅要考虑文章的背景，还有文章带给学生的影响等。
教材对于学生的重要性，相信大家再清楚不过了，学生的主要知识来源是老师，但是老师教学提纲则是根据教材大纲，所以说教材对学生有非常大的影响。
说到语文这门学科，所肩负的不仅仅是教学生识字、说话等，更是在传承中国由远到近的历史文化，随着时代的改变，这些语文教材自然需要相应的变化。
但是近几年似乎对语文教材格外的关注，可谓是大动干戈，要知道以往在语文课本上进行的改动，大多都是删减或者增幅一些无关紧要的知识点，但现在的变动动摇到了根本。
相信现在很多90后，已经相继成为父母，自然就会对课本又重新的认知，很多早一批结婚生子的90后父母，现在是否为自己孩子的学习发愁，有没有忽然就明白父母的良苦用心。
那些消失在课本上的文章，多少是“背锅”
《风筝》鲁迅
说到鲁迅相信大多人都不陌生，毕竟鲁迅的文章伴随着很多人，一整个学生时代，他作为中国著名的文学家、思想家、革命家，在中国现代史上留下了深刻的一笔。
像《少年闰土》、《一件小事》、《从百草园到三味书屋》等，都是被大众广为熟悉的文章，随着社会不断地发展，细心的人会发现，鲁迅的身影正在逐渐从课本中消失。
《谁是最可爱的人》魏巍
散文的主要内容是描述抗美援朝战士的英雄事迹，文章被列入语文课本之后，逐渐影响着后代无数的学生，即使生活在现在和平、安乐、富足的年代，也不要忘记那些“最可爱的人”。
这篇文章之所以会被删除，其中最主要的原因竟是因为：文章所赞颂的英雄主义精神和现代社会形势已经脱节，再者就是文章对战争描述得太过残酷。
这样“奇葩”的理由一出，在网络上迅速引起了热议，大多数网友认为即使现在生活在安乐富足的年代，就更不应该忘了：现在美好的生活，是用无数英雄的生命换来的。
甚至还有一些网友说，这样的文章就应该一直在教科书上保留，让一代又一代的人，都能铭记现在生活的来之不易，还有就是勿忘国耻和居安思危。
随着这篇文章消失的这些年里，一直会听到有希望这篇文章再次回到课本上的消息，就在今年2021年七年级下册的教材中，消失了近20年的《谁是最可爱的人》重回教材。
同时在网络上，还有一个问题一直备受争议，就是该不该给现在的学生，继续传授抗战以来的英雄事迹，还有革命精神，毕竟现在是和平年代。
为什么说在教材中加入抗战相关的文章至关重要？
宣扬爱国主义精神
不管生活在怎样的和平年代，作为学生祖国未来的接班人，一定要有爱国之心，以往出现过很多崇洋内外的事情，让学生了解抗战相关的事件，可以很大程度上宣扬爱国主义精神。
不管哪个年级的学生，都可以通过教材中抗战相关的文章，知道在抗战当时的情景，还有英雄们英勇无畏保卫祖国的事迹，从小培养学生热爱自己的祖国。
居安思危勿忘国耻
曾经其他国家对中国的伤害，那种痛感可能随着时间被逐渐冲淡，但是那些国家曾经所受到的耻辱，一定要时刻印在每一个国人的心上，这样在享受现在安乐富足的生活。
同时也能做到居安思危，这所谓生于忧患，即使是现在的学生，更要培养他们的忧患意识，毕竟现在的生活水平有所提高，太过安逸的环境，会令学生失去该有的血性。
激励学生成为更加优秀的人
战争题材的文章，是可以激发学生斗志的，即使已经工作很多年的人，当再次看到这样题材的文章时，都是化悲愤为动力，争取成为更加优秀的人，为国家效力。
所以教材中就应该有抗战题材的文章，没有哪场战争是不残忍的，这就是“弱肉强食”的现实，国家落后就要挨打，作为祖国的未来，学生们更应该受到相关的教育。
总结：
作为学生一定要知道的就是，不管现在的生活多么富足，那是因为有无数个站在你看不到的地方，守护着国家安全的战士，他们本可以也享受生活的。
你对教材中存在抗战题材的文章应该被保留吗？你怎么看？欢迎下方留言，大家一起交流吧。