在高考制度刚恢复的年代，大学生如同“山窝里的金凤凰”一般珍贵。
但随着高考招录人数逐年扩招，本科学历再也不复之前那么稀有了，迎面走过来的年轻人十个里有九个是大学生，为了提高学历含金量，高考政策在近两年出现了多番调整。
新高考政策在推进过程中，可谓是“所到之处哀鸿遍野”，家长们纷纷抱怨，孩子考大学越来越难了，但事实真的如此吗？
家长抱怨“普职分流”政策， 上大学越来越难了？
家长们之所以产生这样的想法，主要还是对推行的“普职分流”政策有较大的不满。
在职高教育没有被大力提倡之前，学生需要操心的是自己能在中考上哪所高中，考虑的是考上高中的等级，而不是自己能不能上高中。
而如今全国普职比大概是6:4,5:5，只有北京地区才能达到7：3，也就是说排名靠后的同学只能去上职高，意味着与参加高考“无缘”，自然也就不能“考大学”了。
可是那些孩子被分流到职高的家长扪心自问一句：“就算让他们参加高考，真的有把握考上本科吗？”
家长可能不服气地回答，考不上本科还可以考大专呀，但实际上孩子读了职高以后，仍有继续参加升学考试的机会，在职业高中毕业后通过考试完成学业，与参加统招考上大专的学生具有同等学历，之后是专升本还是直接就业，完全看个人选择。
也就是说，只要学生有能力，“考大学变难”基本对他们没有影响，家长别听风就是雨。不论什么时候，成绩才是决定考试难度的唯一因素，只要有真才实学，注定不会被埋没。
新高考政策带来更多机会，本科分数学生享受福利
从今年开始，各项高考新政策逐渐开始在全国推广，比如“3+2+1”新高考模式、一本二本合并招录等政策的实施已不再局限于试点地区，而是全国大范围实施，这对高考生来说其实都是有利政策。
新高考模式除了三大主科必考外，让同学在物理、历史中选一科，政治、地理、生物、化学中选两科。
这无疑让许多同学能自由选择自己的擅长科目，学习的顺利程度远远大过文理分科，对知识的掌握程度也更牢固，发挥也将更出色。
而一本与二本合并为本科招录，意味着重本线消失，普本与重本之间的界限被打破，普本成绩的学生有更多机会可以接触到调剂机会，甚至捡漏重本院校中的冷门专业，能报考的院校进一步扩充，被录取几率大大提高。
新高考政策的实施绝对不是想要“卡掉”更多同学，而是想充分挖掘学生的学习潜力。
让各类具备不同资质的学生找到最适合自己的发展方向，只要自己有真才实学，新高考政策反而会带来更多机遇。
都说上职高意味着“没前途”，刻板印象该改改了
之所以家长对职高如此抵触，主要与长期以来的刻板印象有关。
大家普遍觉得上职高意味着“成绩差”、“学历低”却没详细研究过为何国家大力发展职业高中教育。
成绩较差的孩子即便入读了高中，面对高强度的学习任务和紧张的学习环境，很难能适应学习节奏，最后得过且过，浪费三年大好时光，勉强考上个大专或是三本，在本科生、研究生遍地的今天，找到一份好工作并不容易。
而在中考之后学生及时入读职高，可以更早地学习一门专业技术。
一旦有了这项可以赖以生存的本事，完全可以抵消掉学历上的不足，找到一个技术型岗位，甚至要比普通本科毕业生更受到用人单位欢迎。
在当今社会，学历与技能才是赖以生存的根本，如果学生只是在学校里混日子，最后一事无成，白白浪费了光阴，也错过了学习技能最好的时机。
想在竞争中具备优势，就要把握学习机会提成绩
想要不在激烈竞争中被淘汰，最根本的方法仍然是提升成绩，只要成绩优异，不论政策怎样变动都不会受到明显影响，毕竟高考永远都是择优录取。
掌握基础知识
一张试卷想要打满分很难，但是对于成绩处于中上等的学生来说，如果能将全部基础知识吃透，就能取得一个不错的成绩。
对于难题，可以适当放弃，将精力用在巩固基础上，这样稳扎稳打，才能将所有知识融会贯通，甚至超常发挥。
跟上老师教学节奏
在课堂上听懂老师一节课要比在课下上补习班三节课重要得多。
在课堂上跟上老师的教学节奏，吸收消化新知识，就省去了课后下功夫的麻烦，因此，一旦发现自己在某个知识点上没有学会，一定要及时巩固解决，不要向后拖延，导致基础越来越差。
不在其他事情上分散精力
上了初中高中以后，随着青春期的来临，学生身体及心理会发生很多变化，生活中也会出现许多新奇的事物，成为学习道路上的拦路虎。
人的精力是有限的，想要提高成绩就要适当放弃一些不必要的娱乐活动，如果因为其他事情分了心，成绩必然会受到影响。
今日话题：你认为学生上职高是好的选择吗？
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