在家长圈里流传着一种观念，叫做“大学的牌子比专业重要得多，只要能进好一点的大学，就像别管专业了，大不了进去再转专业呗”。唉，有这种想法的家长是真坑孩子，你们知道在大学里面转专业有多么难吗？有些大学鼓吹的“多次转专业，机会多多”的背后，隐藏着转专业门槛高、套路多、区别大、放不开的特点。
一、转专业门槛高
什么叫“门槛高”呢？绝大多数大学的绝大多数院系，对于想转到别的专业的学生，都有资格限制。怎么限制呢？首先就是学业成绩。国内的大学里面，使用前5%-20%作为转专业门槛的学校比较多，少部分大学，可能会要求你的成绩位于前3%-5%才可以转专业。这个时候，你可能会问自己一个问题，我学这个专业都这么出色了，奖学金拿到手软，还有机会保研，还用不用转专业呢？转到别的专业就一定能比现在强吗？
你可能会问，除了学业成绩还有其他的限制吗？还真有。如果你现在就读的专业和你想要转去的专业之间跨度特别大，知识体系完全不一样，有些学校就会要求你从大二转过去重修大一。通俗点说，就是你本专业的大一白上了，别人上四年本科，你要上五年。
再者，一所大学的不同院系之间，就像是级别相同的两家单位一样。你有学生想转到我这里来，不能你想转就转，也得我同意吧？这就是一个转出和转入的问题，你想转过来5个人，我可能只有3个名额。那么其他2个人怎么办？只能干瞪眼，学习成绩再好也没用。
二、转专业套路多
什么叫“套路多”呢？咱们接着前面说的不同院系像是平级单位说吧。同一个学院内的不同专业，要转起来比较容易，毕竟是一个单位内部，资源流动比较容易，对不对？跨院系转专业呢？相对就没那么容易了。
其他的套路还有什么呢？有些院校跨批次很难转、有些院校特殊专业很难转。什么是跨批次呢？有不少大学是在本科一批和本科二批同时招生的，这个你一定知道吧？
如果一所大学的自动化在你所在的省是本科一批招生，环境工程是二批招生，那么从自动化是可以转到环境工程的，但是反向操作，你想从环境工程转到自动化就不行。
有些院校对某些院系的某些专业会“另眼相看”、“特殊对待”，比如对于体育类、艺术类、医学类的相关专业，转入转出都挺难。还有一些性质比较特殊的招生专业，比如免费医学生、公费师范生，都很难转到其他专业。
三、转专业区别大
国内绝大多数大学的绝大多数学生，本科阶段就只有一次转专业的机会，控制比较严格。那么有没有一些大学转专业是比较容易的？不用考试、不受限制？还真有。华东理工大学和浙江工商大学可以直接换专业，听听，换专业一听就比转专业要容易，对不对？这个换专业怎么操作呢？
比如你和小明两个人同时考进了一所大学，你被新闻学录取，他被心理学录取，你们俩都对自己的专业兴趣不大，但是对对方的专业特别喜欢。这时候只要你们俩达成一致意见，去校方备个案，你俩就可以对调。怎么样，是不是特别容易？
除了这种换专业的模式之外，还有不少大学为学生们贴心地设置了多次转专业的机会，在大二大三都可以参与，甚至还有少数大学的转专业机会多于两次。这一类大学通常层次都比较高，像北京大学、复旦大学、浙江大学、中国农业大学、北京邮电大学等等。
比较特殊的还有南方科技大学，大一大二随便换专业。新高考之下，很多大学实行大类招生，有冷有热的几个专业放在一起招生，招进来的学生统一培养，高年级才分专业。
小编之所以要强调有冷有热，就是要提醒你一下，到了分专业的时候也是要看成绩的，热门的都想去，冷门的都不爱。所以，你报志愿的时候最好小心这种大类招生，如果对自己学习能力信心不足，就慎重选择。
四、转专业放不开
有人建议：为什么不能把转专业的门槛放低，让更多学生参与进来，甚至全面放开转专业，让学生们自由地转来转去呢？不是有很多西方的大学就是这么操作的吗？把所有专业都向学生开放？说实话，西方是西方，我们是我们。
第一是专业原因。绝大多数学生上大学的目标是为了找一份好工作，而不是为了追求更好的自己，或者是完成某种使命，所以专业肯定是有冷有热的。再加上很多学生的从众心理比较强，容易受到别人影响，所以一旦放开转专业，有可能产生热门专业门挤爆，冷门专业车马稀的场景。
第二是资源原因。咱们的大学绝大多数都是公办大学，多数老师都是带着编制的。如果放开了转专业，有些专业门可罗雀，老师无人可教，难道只做研究吗？那它的薪酬怎么定呢？每年12个月工作自由安排吗？有些专业学生太多，排班该怎么办？老师能忙得过来吗？
面对着短时间之内转专业不会全面放开的情况，你在操作高考志愿的时候就要格外当心，尽量一次性选到自己最想学的专业，对自己、对家庭、对学校都是好事。别轻信那些“转专业特别容易”的流言，别拿自己的青春当赌注。