小孩子们的思想无拘无束，常常脑洞大开，让成年人也望尘莫及。小学的老师在批改试卷时，就深有体会。有的答案会错得离谱，但又让老师哭笑不得。
一个小学老师在网上和网友们分享了他改试卷时发现的趣事。其中有一张试卷竟然是零分得，一分也没有拿到，但老师却完全生气不起来。因为这张试卷里面有太多的笑料了，天马行空的回答，让老师笑到肚子痛。
可怕的数学
试卷中有一道问答题——人被逼急了是不是什么事情都做得出来？竟然有一个学生在答题卷上写道：恐怕数学不行。看的老师一愣一愣的。
数学到底给这个孩子留下了多大的阴影？可能是遇到过挠破脑袋也想不到答案的数学题。但不少网友都觉得有道理，毕竟他们也被数学折磨过。
另辟蹊径
还有一道数学思考题，说是计算机损坏，问学生如何计算一个复杂的乘法算术。其中有一个耿直的小学生，理直气壮地回答道：“再买一个没有毛病的计算器”。逻辑上这个回答也说得过去，但是却没有明白这道题目的意图，让阅卷老师忍俊不禁。
神奇的造句
更让老师哭笑不得的是造句题。这道题会给出学生一个词语，让学生造一个句子。其中一个学生学生认认真真地写满了答案，但却完全没有理解词语的真正含义。把一个词拆成两个字，看着好像能把句子造出来，但原来词语的意思已经荡然无存。于是老师笑着给了他一个零分。
见到这些脑洞大开的回答，网友们都非常佩服这些孩子的想象力。有的网友还开玩笑道，“这样的试卷，学生敢拿回家给父母签字吗？”也有人赞叹这些学生思维的敏捷，调侃道，“除了学习，其他样样都行！”
有一说一，其实这些都是低级错误。让大人感到十分的不解的是，为什么这么低级的错误？孩子还会犯呢？下面我们来讨论一下孩子会犯这些低级错误的原因：
一，觉得好玩
有的孩子比较调皮，对世界总是充满着好奇。哪怕知道正确的答案，他们也想尝试一下不一样的回答，于是就出现了这些让人哭笑不得的答案。
二，丰富的想象力
有的问题对于孩子来说，存在一定的困难，但他们不愿意把题目空在那里。于是他们开始发挥他们的想象力，想出各种各样奇奇怪怪的答案。甚至有的孩子还在试卷上向老师求情，希望老师可以少扣一些分。
三，对分数不感冒
有的孩子觉得考多少分都无所谓，也无心学习。这样就会导致他们随意答题，只要有趣就好。这些孩子可能会对学习没心思，或者他们的父母对她的学习并没有太多的要求。
其实，丰富的想象力可以成为孩子们的闪光点，只要正确引导加以利用，那便是“”无限的”创造力了。其实我们不仅要关注孩子的学习能力，也要培养孩子创新能力。那么我们应该从何下手？
解放孩子的思想
作为家长，千万不要设置各种规矩压抑孩子的想象力。许多题目不只有一个答案，哪怕这个答案并不符合题目的意图，家长也无须一味责怪孩子，甚至打压孩子。应该试着站在孩子的角度，尝试去引导孩子思考的方向。
不能单一角度看待问题
世界的事物是立体的，并不是非黑即白，不能只从一个角度去看待。所以，家长需要教育孩子从多个方面看待问题，分析问题，解决问题的能力。作为家长，一定要教育孩子客观地看待身边的事物。
鼓励孩子多发言
孩子拥有人们意想不到的想象力，但往往他们不知如何把他们的想法表达出来。所以家长要给孩子制造机会，鼓励孩子去勇敢地表达自己的想法，说出自己的观点。只要不断地加以训练，他们就会知道该如何表达自己的观点，说出自己的见解。
总结：
受应试教育的影响，孩子的很多闪光点可能会被埋没在标准答案当中。其实人生并没有标准答案，更没有答题套路。所以当孩子有不一样的见解的时候，不要总是打压孩子，应该尝试去理解他的想法，毕竟除了标准答案，或许还有更好的答案。