文/琳妹说
学生们在学习的过程中，除了每天要按时到学校去上课，还有一个很多学生们都离开的补课了。
对于学生们来说最重要的就是学习成绩了，各位学生学习成绩的高低还是很重要的，想分班和考试的成绩排名都是按照学生们学习成绩的高低来进行排序的，成绩越高的学生，那在班级的点名册的位置就会越靠前。
对于各位学生来讲补课是很正常的，同时也是常见的，有不少的学生们在学习的过程中都是离不开补课的，大多学生都会补不擅长的学科，或者是学得不好的学科。
有不少学生们的周末和寒暑假都是被补课占据的，不光占据了学生们的休息时间，还给家长带来了不少压力。
补习班的“真相”被揭出
补习班开办的数量肯定是没有现在这么多的，开办的初衷也是好的，主要就是为了帮助有的需要的学生们去提升成绩，但不知道大家发现没有，随着有补课想法的学生们变得越来越多之后，补习班的数量是以肉眼可见的速度在增长。
在看到这一市场之后，就有一种盲目扩张的趋势，除了补习班的数量变多了之后，学生们补课的费用也是在不断地增加，学生们每节课的补课费用也是有一种翻倍增长的情况，数量变多了。
并不意味着补习班的水平是完全能够保证，在过程中就容易会出现一种浑水摸鱼的情况，导致补习班的补课水平就会出现参差不齐的情况，有的补习班看着就是有些不靠谱的。
为了改变这一情况，教育部下发通知
补习班肯定是有存在的必要，毕竟学生们还是有补课的需求，但如果出现主要就是为了收取家长的补课费，或者一些资格不达标的补课班还是依旧存在，那对于学生们和家长都是不利的，为了解决校外补习班存在的问题。
在教育部下发的通知中，提出了会加强管理校外补习班的要求，进一步整治补习班的办学水平，那估计补习班的数量应该是会出现一定变化的，那些办学水平不达标的补习班应该都有些悬了吧，估计是有被关停的风险。
分析
补习班肯定是有存在的道理，在加强管理之后，那意味着对于补习班的管理会变得更严了，同时一些办学水平低下，或者本身资格不达标的估计是会成为被整顿的对象，得知教育部下发的通知，家长可以放心了。
甚至有的家长开心到跺脚，在学生们中间有上补习班的占比还是很高的，在面对要不要上补习班这一问题，也是值得考虑的。
面对要不要上补习班家长该保持一种什么态度？
首先，面对要不要上补习班家长还是要根据学生们的意愿来决定，看学生们本人是不是真的很想上补习班，家长不能看别的同学都上补习班了，也觉得自家孩子不能被落下，也就给盲目报名，也不问自家孩子是不是真的喜欢。
其次，家长要结合学生们的学习成绩来定，像一些偏科严重的学生，或者想要短时间内冲刺成绩，让学习成绩得到明显提高的学生们，大多都是会选择补习的，而学习成绩优异和有清晰学习计划的，还是会选择自己学习的。
学生们的学习成绩是重要的，在学习的时候要注意方法？
课前要记得预习，课后要多巩固
学生们如果怕第二天听课的时候，跟不上老师所讲的进步，那在课前就要记得预习，这是很重要的一步，在课前大概理解之后，在听得的时候就不会显得有些吃力了，同时课后要多巩固也是关键的，主要是看学生对于老师所讲的知识是不是真的消化了。
上课要认真听讲，课堂效率很关键
对于学生们最重要的一步，肯定就是听课了，上课的时候一定要认真听讲，课堂效率是很关键，如果课堂时间不珍惜，课下就得花更多的时间补上了。
总结：
关于补习班存在的问题，确实还是有加强管理的，市面上面向学生们的补习班水平确实是有高低之分的，那些办学水平不达标的补习班给人一种有些捡漏的感觉，可能这类补习班还是以收家长补习费为主的，家长和学生们一定要擦亮眼睛注意区分。
而在面对学生们是否进行补课的问题上，家长还是得根据自家孩子的想法来，如果家长被动要求学生去补习班进行学习的话，那可能补课的效果也不是很好的。
因为学生的主观意愿是并不乐意的，同时家长给学生们报补习班时也不能过于盲目地跟风，还是得结合自己学生的学习情况来定。
今日话题：你觉得学生补习有必要吗？
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