正常来说，宝宝在9到18个月就开始能走路了，不过，有些家长应该也发现了，有的孩子是突然之间就会走了，但也有孩子要经过一段时间的爬行期，然后才会走。
那么“先爬后走”的孩子，和“不爬就走”的孩子有啥区别呢？
大脑发育的不同
很多家长可能不知道，其实孩子在爬行的过程中，可以通过运动和感知刺激到大脑神经系统的发育，所以“先爬后走”的孩子将来很可能更聪明些。
四肢协调性的不同
“先爬后走”的孩子在爬行时必须要锻炼到各个部位，几乎全身的肌肉都要运用上，这个过程中宝宝还要不断地抬头查看路线，大脑要组织身体各部位协调在一起。
所以宝宝的四肢协调性甚至运动天赋和这段爬行期的锻炼也是密不可分。
对外界的感知力不同
宝宝出生在这个世界上，任何东西对他来说都是新鲜的，在爬行的过程中，他可以更多地用自己的身体去和周围接触，进行探索和发现，哪怕只是在爬行的过程中发现一个小纸片都能让宝宝开心上一阵。
对于不爬就走的孩子来说，他将失去一些探索世界的机会，对外界的感知力也自然更弱一些。
当然，培养孩子的感知力并不一定要靠爬行，如果孩子本身是学不会爬行，直接就会走的话，家长可以引导孩子用其他的方式多多探索世界，弥补这部分对环境的感知能力。
比如我家宝宝特别喜欢的一套立体触摸书《好好玩立体触摸书》
这套书通过不同的触觉和丰富的视觉内容，为宝宝提供了多元化的认识世界的途径。
首先，是书中使用的各种仿真材料，让宝宝可以切身体会到光滑、粗糙、毛茸茸等各种不同的触感，刺激宝宝触觉发育。
其次，书中采用了3D立体设计，精神抖擞的大公鸡、开屏的孔雀、立于荷花上的蜻蜓……立体的画面为宝宝带来了更新鲜的体验和更多的细节。
第三，书中还有很多小机关值得宝宝去发现和探索，了解各种动物的特点和生活习性之类的科普知识。
最后，书中的动物形象在介于写实和动画之间，既可爱又形象，颜色的选择也比较鲜艳，正好适合处于视觉发育期的孩子观看。
这套立体触摸书中的各种机关和触感设计，对于宝宝的动手能力和感知力的发展都有很好的帮助，它一共有4册，内容分别是海洋动物、农场动物、野生动物和昆虫，宝宝看了这套书会大大提升对动物的了解和认知。