本文原创丨乖妈
提起“成绩单”，想必是每个成年人的童年噩梦，每当拿成绩单回家时，爸爸妈妈总要戴上眼镜瞅一瞅，然后提出批评和棍棒教育。
随着社会的发展，教育不断被推上时代浪潮，90后、00后的父母对“成绩单”尤为看重，人人都希望自己的孩子“赢在起跑线上”，查看成绩单也逐渐成了“育儿之道”。
老师公布成绩单引“争议”，反遭家长质疑：多伤孩子自尊心！
随着科技的进步，人与人之间的联系也越来越方便，家长们了解孩子的方式也越来越多，比如家长群、电话沟通、视频上课等等，但也带来了很多不必要的麻烦。
宝妈小刘有个儿子，今年刚升入三年级，还是学校里的重点班。本以为重点班不会有攀比风气，没想到家长也跟老师争吵了起来，都是一张“成绩单”惹的祸。
事情是这样的，原本老师都是把成绩单打印给孩子带回家，但数学老师却把模考成绩发到了家长群，赤裸裸的排名引发了部分家长的不满。
当然，家长们也分成两派：
一派是反对老师的，认为公开排名伤害了孩子的自尊心，侵犯了孩子的隐私权，容易形成攀比风气；
另一派是支持老师的，可能是恭维老师，也可能觉得公开成绩，可以促进孩子们学习的动力。
其实，这个问题的确是老师做得不对，早在2017年的时候，教育部就建议，不公开孩子的成绩排名。不少地区已经明文规定，小学不公开排名，为孩子们减负，但很多老师和家长都不配合。
教育部发文，中小学阶段不允许公布成绩排名，原因主要有三
长期以来，按照成绩划分学生排名高低，甚至划分快慢班、重点班、实验班等等。部分老师为了提醒家长，专门找成绩差的孩子家长谈话；某些学校为了升学率，将学生按照成绩划分培养，结果就是成绩好的学生越来越好，成绩差的学生越来越差。
近两年，已经有不少地区和学校发文规定，中小学阶段禁止公布成绩排名，这样做主要有以下三大好处。
1、减轻当代孩子学业负担
21世纪是一个高科技时代，家长们都希望自己的孩子上大学，自然就会更看重教育。比如，从娘胎里就开始早教启蒙、报各种兴趣班、课外辅导班、参加各种比赛等等。
教育部之所以呼吁禁止公布排名，也是为了给孩子们减压，现在的孩子没有快乐的童年，每天都是上课，希望通过这种措施，减轻家长给孩子施加的压力。
2、纠正家长的“唯分数论”
孩子进入学校以后，家长能够了解孩子的唯一方式就是“成绩单”，哪怕孩子从第一名下滑到第二名，都会引来家长的批评，这就是“唯分数论”。
在家长的巨大压力下，也发生过很多的悲剧。教育部门希望通过这种方式，缓和家长与学生的关系，还孩子一个健康快乐的童年。
3、不公布，但可以点对点告知
家长想要了解孩子的成绩，完全可以采用更加委婉的方式，公开是最伤害孩子自尊心的，孩子虽然年纪小，但心理已经逐渐成熟。
如果你也想了解孩子的成绩，建议私下咨询老师，询问孩子的大致排名和欠缺学科，这样既能了解孩子，也能保护孩子的隐私。
文末一问：你孩子所在的学校还公开成绩单吗？你是如何看待的呢？