从幼儿园开始，每当写字的时候，无论是家长还是老师都会提醒我们要一笔一划，工工整整的写，为的就是把字写得好看。
随着年龄的增长学生们也开始不追求那工工整整的字体，开始着急发明属于自己的字体，学习生活对于某些同学来讲是枯燥且乏味的，每天都是一样的，而且没有新鲜感，大家都穿着同样的校服，上着同样的课程。
“刺猬字体”风格独特，明明是普通的字却个个带尖
进入青春期的学生开始追求独特性，这种特立独行会给学生带来自豪感，喜欢这种被关注的感觉，所以就会在学习中动了一些小心思，这位同学就把这一表现体现的淋漓尽致，所谓的“刺猬字体”，就是尖锐恐惧症的人绝对不敢看。
这个字体的字要是不仔细看都看不出来是什么字，而且看完给人的感觉就是浑身不舒服，老师也直言：怕被扎到。
何止是刺猬字体，想象力丰富的同学们怎么会尽显于此，这种“篱笆”式的字体，根本就看不清写的是什么，好像一排排篱笆围在那里。还有很多别具一格的字体，老师表示都已经习惯了。
学生字迹不好都有哪些原因，会造成哪些影响
其实字的不好看的学生大体分为两种，第一种就是单纯写的丑，这种类型的学生在学习写字的是就没有打好基础，养成了不良的写字习惯，“风格”已经定型了，再想就纠正，会比刚学习的时候要困难，
还有一种就是故意写的不好，像这种刺猬字体一样，其实这类学生最开始的字体不是这样的，一般出现这种情况，是因为进入了青春期，很享受这种特殊性，和瞩目感，而对于自己可以发明出一种字体是很自豪的。
不要以为字体不好是一件小事，产生的影响是很大的，首先，作为一名学生，字写得不好看是会直接影响成绩的，老师阅卷的时候会因为字写得难看而扣分，而且这种独特的字体让人很难看懂，老师看了也不会有好感。
而且因为字体的原因，网上阅卷的时候，很容易误判，可能会导致明明答案是对的，但是机器扫不到正确答案，要知道高考的时候差一分就有可能被甩在后面很多名，因为自己丢分而上不了喜欢的大学，这才是真正的得不偿失。
而且错误的写字习惯一旦养成，是很难更改到，等到以后工作的时候，一手好字体也会得到领导的喜欢，但是字体潦草不堪，先不提会不会被青睐吧，领导和同事看的懂都费劲，着实是很耽误事。
拒绝奇葩字体，学生应该练就一手好字
有一句话说得好，就是字如其人，写得一手好字才会给别人留下个好印象，作为家长比起老师更加有时间监督孩子的字体，首先要找出学生写字不好的原因，小编总结了一下，通常有一下原因：
第一就是学生的性格问题，要不就是懒惰，要不就是急躁，这两类学生的字几乎都不好看，其原因就是根本定不下来心思，好好练字，要不就是不爱写，要不就是想赶紧糊弄完去干别的事。
第二就是态度问题，这类学生写字不好的原因是对学习不感兴趣，明明能好好写，但是就是不愿意好好写。第三就是基本功没咋扎实，很多同学都会出现倒下笔的习惯，所以在基础上没打好就很容易出现字写的越来越难看的情况。
所以家长想要学生写好字，首先要端正学生的学习态度，制定一个练字的时间，好好的磨一磨浮躁的性子，既练习了字，还做了性格培养，一举两得。然后就是要扎实基本功，要想字写得好，重要的是质不是量。
不要认为写得多就会写得好，一笔一划都要打基础，以质取胜。家长也可以找一些字帖让学生进行练习，但是要统一字体，不要出现各种各样的字体，学生练的时候很容易造成邯郸学步的结果，就是哪一种都没练会。
笔者寄语：练字并不是一朝一夕就能练好的，需要静下心来慢慢来，这是一个修身养性的过程，所以在练字的过程中，要时常和以前的字体进行对比，看看哪里进步了，哪里还有不足的地方需要改。而且自创字体并不适用于学生，家长发现了应及时改正和引导，千万不能养成习惯。
你对学生自创字体这件事有什么看法吗？
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