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开放二胎政策后，身边也有不少朋友选择了生二胎，几年时间眨眼就过去了，有的二宝上幼儿园了，有的甚至都快要上小学了。
而二宝的教育问题是这些父母最常聊的话题，对老二的教育是继续采用老大的方式，还是另辟新径？很多家长有时都会茫然。
被逼学琴的邻家小女孩
邻居家有两个女儿，老大乖巧懂事，性格温顺，在父母的安排下，从小学习钢琴，几年下来，钢琴十级，现在每次放学回来，都能听到她弹奏的优美曲子。
老二性格古灵精怪，活泼好动，喜欢的也是一些男孩子的运动项目，到四五岁的时候，妈妈给她报个钢琴课，因为她妈妈心想，反正家里有钢琴，而且姐姐也会弹，在家的时候还可以教妹妹。
可是妹妹的性格是坐不住地，要她一本正经地坐在那练钢琴，那是很难受的事情，因此，妹妹学钢琴学得非常辛苦。每天晚饭后，就能听到邻居的训斥声夹杂着孩子的哭声，以及时断时续的稚嫩琴声。
这样“鸡飞狗跳”地坚持不到半年，妈妈和孩子都快崩溃了，最后在爸爸的劝说下，加上妈妈也实在不忍心看孩子边弹边哭的“惨状”，于是不逼孩子学钢琴了，孩子这才如释重负。
而邻居妈妈和我们聊天时，总会感叹说老二太难管了，不像姐姐那么懂事听话，妹妹常让他们感到头疼。
逼迫孩子学习不感兴趣的东西，很难有成效
这位邻居妈妈犯的错误也是我们很多父母常犯的，特别都是男孩子或者都是女孩的情况下，有时老大走的路，老二在后面又要照着走一遍。
会不自觉地拿俩个孩子去进行比较，而往往又是哪一方的优点去和另一方的缺点不足相比较，然后去打击后者。
可能父母出发点是想激发孩子的好胜心，好让后者学习前者，可是这样的善意并没有得到孩子的理解，反而会对孩子的自尊心造成伤害，甚至挫伤孩子的自信心。
要针对孩子的个性特点，选择合适的培养方式
家里的两个孩子中，肯定会有各自的优缺点，每个孩子身上的闪光点是不一样的，特别是性格各异的孩子，他们的兴趣喜好、专注方向都可能会不同。
父母没必要以强迫的方式，让弟弟妹妹去学哥哥姐妹的才艺。应该根据孩子的个性特点，找到孩子真正喜欢的兴趣点去培养，这样才能发挥孩子的主动性。
培养孩子是一件考验父母水平、耐性、体力的活，而多孩家庭的父母相比独生子女家庭的父母，所付出的精力和耐心等各方面都要更多。
不紧张，不苛求，让孩子在现实中成长
知名主持人杨澜事业上取得了很好的成就，可以说是一个大忙人，经常要到各地出差，算是一个“空中飞人”了，可是在这种情况下，她却是孩子钢琴学校里出勤最高的家长，她觉得再累再忙，都要抽出时间来陪伴孩子。
为了让孩子多一点艺术熏陶，从小给孩子安排了钢琴学习，可是哥哥学了不到一年就打起退堂鼓，但是女儿却一开始就迷上了钢琴，天天都会主动要求多弹多练，完全不用人催。
因此，杨澜后来意识到，不能将成人的想法强加给孩子身上，不必在意孩子和自己的选择是否一致，父母太刻意反而有可能在孩子的教育问题上适得其反。
不紧张，不苛求，让孩子在现实中成长，越是在接近现实生活的环境中成长的孩子，将来走向社会后，就更能以平常的心态面对社会，接纳社会，也被社会接纳。
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