文丨月儿老师教育日记（原创文章，欢迎转载）
孩子们作为祖国的花朵，每年都会有一个属于自己的节日。以前孩子们都期盼着六一儿童节的到来，那时候学校会发好吃的零食，还会提前让孩子们做游戏，到儿童节当就会放假。
可是不知道从什么时候开始，六一儿童节就离孩子们远去了。孩子们没有了游戏和假期，不仅进入了“全民”过儿童节的时代，而且现在的儿童节也变成了“儿童劫”。
很多成年人对童年最怀念的就是儿童节，还想再过一次儿童节，但是不知道他们在度过了现如今“变味”了的六一儿童节后还会不会再怀念。
“儿童节”变成“儿童表演节”，孩子和老师都苦不堪言，这到底是谁的节日
现在的小学和幼儿园都会在六一这天安排孩子们的表演节目，并且在很早之前就会让孩子们开始辛苦的排练，老师们除了要完成平时的教学任务外，还要分出时间来监督学生，这无疑是加大了学生和老师的工作量。
现在为了表演节目，儿童节都很少放假了，上午要表演节目，放假只能放在下午。
因为怕学生们会中暑，所以活动一般都会提前开始，排在最前面的都是冗长的校长主任讲话，最后才是表演节目。
因为幼儿园和小学的学生年龄偏小，还属于好动活泼的年纪，但是表演当天会有领导观看，所以这群孩子们在自己的节日这天不能乱动，不能说话，这到底是儿童节还是小学表演节？
六一成了“儿童劫”，孩子、老师、家长三方俱疲，这究竟是为了什么？
以前在儿童节的时候学校也会有文艺表演，但是那时候都是有才艺的学生们自愿报名节目，大家看表演的时候也都是开开心心的，能和朋友们一起玩，老师们也能跟着感受过节的气氛。
现在大部分的节目都是强制性参加，会要求孩子们做复杂的动作和阵型，就只能花大量的时间提早开始排练，幼儿园可能上课的内容就改成排练，很多小学则是利用学生的课余时间来排练。
排练节目会耽误学生学习写作业的时间，无形中加大了学生的学习压力。
学校还会在各班级搞节目评定，有的节目为了达到更好的效果会选择统一服装，这种服装不仅贵售后也很差，并且只有节目中会穿一次，以后就用不到了，非常浪费。
老师们和家长们也是累得不轻。
老师们得管学生，喊一天下来嗓子也哑了，学生们可能还不领情，又得找服装，又要和家长沟通，家长们可能还不理解。
家长们每到儿童节就要为学校花一笔莫名其妙的钱，还影响孩子学习，为了看节目要在太阳底下暴晒三四个小时，有的学校还会要求家长也参加节目或者是亲子运动会，但是儿童节家长们都不放假，不去又不行。
明明是儿童节，但是儿童们一点也不开心，还要辛苦的表演节目给别人看。做这些表面功夫究竟有什么意义？
与其举办华丽又浮夸的儿童节节目，还不如让孩子们放一天假
现在孩子、老师、家长们已经都不再期待儿童节的到来了，强制性参加累人的节目和活动已经让儿童节失去了原有的味道。
儿童节的存在本来是为了呵护孩子们，为了让孩子们开心快乐，但是如果只是为了向领导们展示学校的排练成果的话，儿童节的本质就变了。
虽然现在社会上都在讲究形式感，但是形式感和形式主义是不同的。做了如此多的形式主义，还不如给孩子们彻彻底底地放上一天假来得实在。
小编寄语：
对于孩子们来说儿童节就是属于自己的节日，如果孩子们在自己的节日里都不能开心快乐，那么儿童节存在的意义在哪里？
如果学校想要展现风采，更好的选择是鼓励有特长的孩子们登台献艺，而不是强制性的举办节目让孩子老师家长三方受累，这样不仅不会展现风采，可能还会让孩子们心生怨怼。
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