教育的重要性不仅仅是国家了解，每一位孩子的家长更深有感触。可是近几年来教育部门却反其道而行之，不断地为学生学习任务减负。
原本这样的初衷是好的，为了让孩子有一个快乐的童年，让家长从繁重的教育孩子当中解脱出来。可是事实上，家长并没有因此而感到快乐，反而比以前更加地焦虑起来。
其实现在孩子的过度劳累我们有目共睹，我的孩子从不会说话开始就已经进行外语启蒙。小学初中高中更是上不完的补课班和兴趣班，使一些学生从开朗变得抑郁。
于是教育部门才会提出：小学阶段课后作业不允许出学校，初中阶段的学习内容不允许超过大纲，高中的内容更不允许随意地加深加宽。
这样的制度之后，学生们真的减负了吗？真实的情况并不像人们所想象的那么乐观。首先没有作业之后的学生家庭，反而变得更加地忙碌了。作业变得少了一些，学生的家长不愿意浪费课后时间，于是开始给学生们报了各种各样的补课班。
这样的现象是极为不正常的，公立的教育资源为学生的休息让了步。事实上却没有真正地让学生轻松起来，反而让这些学生走进了市场化教育机构的教室。这种现象是极为混乱的，同时也是最无法控制的。而且这样做无形当中增加了每个家庭的生活支出，同时也让家长们背上了沉重的负担。
你和家长们一提到孩子的学习就如此焦虑呢？只能说现实当中的竞争太过于残酷了。从幼升小开始部分家庭的教育水平已经拉开了距离，更别说中考50%的分流率了，让家长觉得时时刻刻都挣扎在分数线上。
其实让家长和学生们感觉到累的，并不是所谓的学习任务，是各种各样花样繁多的课外任务。比如说学生们所学的科目非常多，很多副科的作业已经超过了主科作业。如果语文数学作业多的话，还可以提高学生的阅读水平或者是运算能力。可是一旦副科作业过于繁重的话，必然会耽误学生们学习主科的时间。
让家长们觉得非常劳累的，是学校要求的需要家长们参与进来的各种任务。现在哪个家长手机里没有几个班级群？里面都有做不完的签到和回复，速度稍微慢一点的话，可能都会被班主任批评。
哪个家长没有自己的工作？甚至有的家长忙起来连饭都顾不上来吃，怎么可能还有时间去随时随地地关注班级群。除此之外还有名目甚多的APP需要下载，今天下载这个需要完成任务，明天下载那个要求在里面进行社会实践签到。甚至还有一些所谓的家长培训、听课任务，总之这一系列操作下来，让每一个家长都感觉透不过气。
有的学校会同家长强调，这些任务必须完成。因为如今的教育强调的是素质教育，而这些内容都是实现素质教育的重要一步。这样的回答难免让人觉得啼笑皆非，难道如今的素质教育都只是一些花架子吗？
所以说教育部门要想做到真正为家长为学生减负的话，一定要结合实际去进行改革，这才是最有意义的事情。