这两天，放开三胎的话题异常火爆。就拿下图这篇相关文章来说，短短一天时间，就收获了275万的阅读量和1.9万个评论，让人瞠目结舌！
毫无疑问的是，国家真的允许生三胎了，而大家对此也非常关注。但值得玩味的是，相对于国家的鼓励生三胎，大部分年轻人对此却持保守态度，呈现“上热下冷”的状态！
80%的网友表示，国家说的6项配套支持措施（如下图所示），得赶紧提上日程才行。要想让大家都愿意生三胎，就不能“空谈”，重点解决房价、医疗和教育这“三座大山”。
房价方面，众多网友希望先落实二孩的100万奖励，且买房半价。另外，二孩新购商品房免除一半契税，三孩新购商品房全免契税。
医疗方面，部分网友希望二孩能免除所有产检费，三孩在这个基础上一次性奖励5000元。另外，生三孩的父母每人每月享受1000元养老优待金，直至死亡。
教育方面，幼儿园和高中教育的支出是较大的问题，大部分人希望能纳入义务教育体系中，实行教育免费，减轻教育费用……
可以看到，网友们的这些诉求，就目前情形而言有些不切实际，但毕竟是大伙的心声，国家应该听听。
以其中提到的幼儿园、高中教育为例，在“重普轻职”观念之下，家庭教育开支真的很高。
不少父母不希望孩子初中毕业后上中职，而是上普高。
这就导致大部分的父母和孩子从幼儿园起就开始“抢跑”，幼升小、小升初、初升高，一步都不敢落下，花大价钱让孩子上补习班在所难免。
更有甚者，即便是卖房让孩子上私立学校也在所不惜。
这些都无形之中加重年轻人的教育负担，他们连二胎都不敢生，何谈三胎呢？
所以，要想提高三胎生育率，减轻教育开支，幼儿园到高中的教育免费仅是其次（随着国家加大财政投入，要实现并不难），重点要破除“重普轻职”观念。
而要做到这点，首要责任在国家。
原因在于，一方面，各部门在以往的教育政绩中，主要以升学率来考核学校办学质量，经费投入也倾向于升学率较高的普高。
以教育部发布的2020年全国教育经费统计为例，全国高中阶段教育经费总投入为8428亿元，其中，中等职业教育经费总投入为2872亿元。
也就是说，普高总投入为5556亿元，几乎是中职的两倍。这种严重不均的经费投入，怎么能把几乎承担一半初中生源的中职教育搞好呢？
另一方面，各部门在事业单位招录人才时，存在明显的唯学历、唯名校导向。就拿“本科”学历来说，明显划分差距，专升本、成人自考本科等难以得到认可。
这种种举措，不正是在告诉家长和孩子们，职业教育是低人一等的存在，进入中职这一辈子就完了吗？
如此一来，中职普高化的趋势愈演愈烈，高职院校则把学生的专升本考试放在重中之重的位置。
大部分父母们对职业教育也不信任，拼了命地让孩子一路“狂跑”直至上普高。家庭的教育支出怎么降得下来？
综上所述，破除“重普轻职”观念，国家不能只停留在意识上，要落实到实处：
一是经费划拨要均衡。对普职学校的均经费、科研项目经费和成果申报、奖励等方面要一视同仁。
二是实现学历上的融通。职业教育也可根据自身特点，设置专科、本科和研究生教育，学历上也可设学士、硕士、博士等学位，且这些学历含金量进入社会一视同仁。
三是在学生就业上要一视同仁。除了部分特殊要求之外，一般不能对职业教育学生进行区别对待。
此外，为鼓励发展职业教育，国家应尽量为企业招收职业教育学生，并提高这些学生的待遇，给予一定优惠政策，如减税等。
在这些措施之下，“重普轻职”观念才能从根上减轻，直至破除，职业教育在这个过程中亦会发展得越来越好，父母对此的信任感也增强。
父母和学生们在选择普通教育和职业教育上，不再有高低之分，自然就不再热衷于走普高这根独木桥。
从幼儿园直至高中，乃至后期的教育发展中，家庭教育成本就能得到有效降低，生三孩的压力也会小不少！你觉得呢？