杭州中产家庭的“翻车”,给许多父母发出警醒:教育不能拔苗助长

文|西红柿妈妈

教育孩子是每一个家庭的头等大事,可是很多父母发现,自己投入了大量的心血和财力,孩子却没有按照自己的预期效果去发展。杭州一个中产家庭的育儿方式爆出来后,令人瞠目结舌,同时也给许多父母发出了警醒:教育孩子不能拔苗助长。

甜心是一个6岁的小姑娘,她长着一双大大的眼睛,皮肤很白皙,很漂亮。她的一份“日程表”,让我们看到了父母是如何培养“鸡娃”的,简直到了让人发指的地步了,大人都难以做到这样满满的行程表,而一个6岁的孩子却一定要做到。

从周一到周日,甜心除去正常的学校里的功课以外,居然有十几个兴趣班,在这张日程表上安排得满满当当。有的两个兴趣班之间,只有十几分钟的间隔。孩子上完一个班,应该以最快的速度,飞奔至另一个兴趣班。妈妈把时间安排得相当精确,女儿在她的眼里,仿佛就是一个上满了发条的机器人

兴趣班,是谁的兴趣,应该是孩子的吧!可是,甜心在节目《告诉世界我可以》中,对大家说“这些我都不喜欢”。孩子都不喜欢,还叫什么兴趣班,只是不能违抗爸爸妈妈的命令罢了。就是在教室里上课的时候,有的小朋友可以跟老师很好地互动,甜心却只是呆呆地坐在那里,像一个梦游的娃娃

回到家里,爸爸会陪甜心玩乐高积木,可是这也不是甜心的爱好,只是因为爸爸要锻炼她的专注力和动手能力,乐高拼不好就会被爸爸批评的,连陪孩子玩都这么有功利心,估计没哪个孩子受得了啦。

甜心说过一段话让人很心酸,她说:自己不喜欢爸爸妈妈,他们是不好的人。她希望爸爸妈妈可以不在家,自己还能多一点自由。父母这么“拼”却得不到孩子的认可,甚至最后让孩子讨厌,简直是教育界的“翻车”。

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父母希望孩子能够变得优秀,孩子却希望可以多一点自由。其实,这两者并没有多大的矛盾。每一个孩子都有自己的成长规律。但父母如果给孩子太多的压力,和拔苗助长没有什么两样。孩子的人格健全、心理健康,才是最重要的。

那么到底怎么样教育孩子,才能让孩子在“自由”的基础上变得更优秀呢?

首先,教育孩子,不能以牺牲孩子的健康为代价。

电视剧《小欢喜》里,很多观众都很喜欢美少女学霸“乔英子”。乔英子学习成绩那么好,当然和妈妈宋倩对她的严格管理是分不开的。但是,在这样严厉、高压的教育下,乔英子的心理健康开始出现了严重的问题,她开始严重失眠,有多次自杀的倾向。

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我们很多家长也是这样的,希望孩子能够优秀,加班加点给孩子创造更多学习的机会。我们时常为了孩子不够优秀而焦虑,但是,孩子的课业太重,家长有没有因此而担忧过?

曾经有一个北京大学的心理学老师说,很多父母千辛万苦把孩子送进了北大,结果孩子跑到我这里来了,学生的心理健康有很多的问题。我们养育一个孩子,教育一个孩子的最终目的是什么?是为了让他身心健康成长,让他可以很好地融入我们这个社会。如果考试的分数、孩子的兴趣特长,都要用孩子的身心健康来交换的话,父母还是赶紧住手吧!

其次,因材施教,适合孩子的才是最好的。

有一个高中老师,自己的孩子学习成绩不好,不想读高中,想要去学厨师。妈妈说什么也不同意,非得让儿子去高中学习。结果儿子在高中听不懂课程,每天就是睡大觉。等到高中毕业了,孩子又去技校学习餐饮,最后成了一名优秀的厨师。

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每一个父母都希望孩子能够上一所好的大学,有一份体面的工作。但是,什么才是最好的工作呢?是适合孩子的,是孩子喜欢的。三百六十五行,行行出状元。每一个孩子都是独一无二的,我们给孩子创造一个最适合他的、最能发挥他特长的教育,就是对孩子最好的教育。而不是,让孩子按照爸爸妈妈的意愿去生活。孩子不是我们的附属品,把孩子看成一个独立的个体,是教育孩子的第一步。

最后,培养孩子高尚的品德,积极向上的生活态度。

重视智力开发,忽视品德的培养,是很多爸爸妈妈教育孩子的误区。孩子最终都会离开学校,到社会中去生活。孩子能够在以后的工作、生活中干得好,活得幸福,是孩子内心积极向上的心态决定的。

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所以,父母应该培养孩子高尚的道德修养,给孩子的内心注入生活、学习的信心,一个内心充满阳光和正能量的人,才能自己获得幸福,也给别人带来幸福。

该如何教育我们的孩子,父母的学习也是永无止境的,你在自己不断进步的时候,孩子也在跟随你的脚步前行,加油!

标签: 乔英子

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