作为全国最好的高中之一，衡水中学自从走上神坛之后就一直争议不断。
有人爱它，对其大唱赞歌，因为衡水中学改变了无数学子的命运。
有人恨他，对其颇有怨言，因为衡水中学的教育模式，把河北教育的内卷化带上了一个新的高度。
最近衡水中学因为一则学生的演讲视频，再次冲上了热搜。在这个充满争议的演讲视频中，演讲者把自己比喻成“农村土猪”，梦想着靠努力学习来改变自己的命运，以便将来能够有机会拱“城里白菜”。
一时间无数人把矛头对准了这名学生，批判他功利心太强，思想极端且带有复仇心理。
也有无数支持者认为靠自己的奋斗去改变命运并没有错，这个孩子只是说了大实话而已。
一时间，这个演讲的学生被推上风口浪尖，在舆论的漩涡中心，接受暴风雨的洗礼。
我想大家讨论的方向是不是已经跑偏了，“新高考前沿”看来：我们该批判的不是要拱“城里白菜”的“农村土猪”，而是衡水中学的教育价值导向。
这个演讲的学生有错吗？真正的错又在他的身上吗？对此“新高考前沿”有三点想说。
1.衡水中学请三思
看完“声嘶力竭”的演讲视频，我觉得这个孩子的问题不大，问题大的是学校。因为这个演讲视频，是学校作为推广宣传而推送出来的。
这说明了什么？
这说明：学校认可孩子的观点，或者至少认为这没有问题，甚至是欣赏的。如此之下，学校就不会对孩子的价值观进行纠正，甚至会鼓励大家都向这个孩子学习。
这就很可怕，因为会让从中受到鼓舞的学生，更加激进和偏执！
好的教育应着眼于孩子未来的成长，致力于学生全方位的发展，对比江、浙、沪、广东这些教育发达的省份，那里没有衡水中学这样的超级中学，可为祖国培养的人才一点儿没少，甚至更多。
衡水中学因为培养“高分机器”而饱受质疑，想要摆脱这个标签，还有很长的路要走。一所高中，它的高考成绩固然重要，但它所承载的价值观与育人导向，也同样重要。
这一点，衡水中学应该三思！
2.请不要借题发挥
看过演讲视频，有人觉得这孩子很可怕，演讲时眼睛里流露出来的不是励志而是复仇之光，其中包含的“复仇”，“自卑”，“偏执”和“阴暗”等情绪，看了令人打颤。这里“新高考前沿”不得不替这个孩子说两句。
而对于发表演讲的学生，我想说：“青少年时期，受荷尔蒙分泌的影响，喜欢用极端的词汇去表达强烈的评判情感，这是这个时期的一个正常表现，无需过度解读。”
但是这种情绪需要进行适当引导，希望家庭和学校在看到网上的批评后，能够重视并给出合理的引导。
我们不应该借题发挥去分化阶层、激化矛盾，甚至割裂社会。
这位学生站在自己的立场发表演讲，他只是讲自己的、身边人的故事与梦想，这又有何不可？大家的个人经历并不相同，演讲者只是一个未出社会的高中生，我们没有必要要求一个学生站在自己的立场，把自己的学识阅历甚至格局，强加给一个孩子！
这只是一场自己学校学子高考动员的演讲，不要去过多地揣测其中的深意，进而害了一个正在成长中的孩子。
3.多些宽容少些指责
自嘲“农村土猪”的演讲者已经保送清华大学，实现拱“城里白菜”的梦想大有希望，我们该不该替他高兴？
从我个人的角度来说，我心里高兴不起来。但我针对的不是这个学生，而是衡水中学的教育价值导向。
最后，我想请求各位，孩子马上就要高考，但请不要过度解读孩子的话，或者攻击孩子。
人非圣贤孰能无过，更何况这是一个未成年人。他们哪怕说错话，表现有些极端，这些都是正常的。等他们心智完全成熟后再回看曾经的自己，自然有一个全新的认知与判断。
对孩子还是多一些包容，少一些指责吧！
今日话题：你觉得我们该批判演讲学生吗？靠着努力奋斗去改变命运与功利心太强，是否有因果关系？“农村土猪”已保送清华，拱“城里白菜”大有希望，该替他高兴吗？欢迎留言！
本文原创作者：新高考前沿，感谢您的关注。
一切新高考最新资讯，尽在新高考前沿