自从看到霍思燕的儿子嗯哼，我就很好奇人家的孩子是怎么教出来的？情商高，又“上知天文下知地理”，一定是没少上早教班。
但看了《爸爸去哪儿》才知道，嗯哼4岁了都还没上幼儿园。
对此，嗯哼的爸爸杜江解释道：
霍思燕不知道从什么地方看到一本书说，晚上一年幼儿园，是对男孩最好的礼物。
当时我就在想，既然幼儿园要晚上一年，男孩上小学是不是也要晚一年？
对于这个问题，我找了很多的资料和问答，发现纠结“要不要让儿子晚一年上小学”的家长不止我一个。众所周知，男孩的身心发育要比女孩晚一些，那么在学习能力上可能也会比女孩差一些。
事实上，关于男孩的入学年龄，北大教授吴必虎早就给出建议：
让男孩7-8岁再上小学，对他的学习生活更有帮助。
那，为什么这么说呢？
同一年龄的男孩女孩，有很大差距
BBC纪录片《成长的秘密生活》，从大脑科学角度，揭露了男孩和女孩在身体发育、大脑发育和心理发育3个方面的巨大差距。
纪录片中有一个7岁女孩雪音，很早就掌握了德、日、英、西班牙等5门语言，这种先天优势，让她在学习取得更好的成绩。然而通过大脑研究发现，女孩大脑中负责语言的区域，体积先天就要比男孩大。
中国青少年研究中心副主任孙云晓表示：
经过国际研究表明：男生5岁时的语言发育能力，仅相当于3岁半女生的语言发育能力。
从这个研究中我们可以看到，男孩的大脑发育普遍要比女孩晚近两年。
而造成这种差距的并不是孩子之间的个体差异，而是男孩与女孩的生理差异。
在这种先天差距的影响下，提前让男孩入学，对他来说并不是什么好事。
提前让男孩入学，反而会吃亏
曾有测试数据发现：
小学四年级年龄大几个月的学生，总体上的成绩要比小几个月的学生高4%-12%；在考试中，年初出生的学生要比年末出生的学生平均分低15分。
北京大学学者刘德寰对这个现象进行了更为细致的研究，结果发现：
6岁上小学的孩子中，7/8月份出生的，上课注意力不集中、马虎粗心、学习效率低等问题很明显；而9/10月份出生的孩子，相对更自信、自律，学习成绩也更好一些。
这种现象被称为“截止日期现象”，在男孩中表现得更为明显。
有小学老师反应：
整个小学阶段，男孩的身心发育都落后于女孩。
尤其是在口语能力、读写能力、计算能力等方面水平要比女孩低很多。不仅学习跟不上同龄的女孩，心理也更不成熟。
所以，小学阶段的男孩大多不受老师重视，在学习上也难有作为。
那么，男孩几岁入学更合适？
北京大学教授吴必虎提出“错龄入学”观点，建议男孩7岁后入学更好，但不要晚于8岁，更关键的是要根据孩子的发展水平来判断。
每个孩子的专注力、遵守规则能力、心理发育水平和自控力都是不同的。
适不适合上小学，主要还得看孩子的实际情况。
人格发展的八段论提出：
孩子的小学阶段是培养“勤奋感”的重要阶段，这也是奠定他一生学习习惯的重要时期。
从北大学者发现的截止日期现象来看，孩子身心发展普遍会有几个月的差距。
而这几个月的差距决定了男孩的学习时间、知识面、上课是否认真、是否马虎粗心等问题。想要男孩在小学阶段表现的更好，就需要抓住男孩晚上小学的时间，培养他的学习习惯。
养成良好的学习习惯也会成为他的先发优势。而这种优势会像滚雪球一样，越来越大，将来就会变成孩子的核心竞争力，受益一生。
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