妈妈准备硬纸板、牙签、铅笔、油画棒和剪刀。
先用剪刀在硬纸板上剪下一个直径5厘米左右的圆形。妈妈在圆形卡片上以圆心开始往四周发散画线条，鼓励宝宝用油画棒在不同的扇形区域中分别涂上不同的颜色。
卡片涂好之后用牙签穿过圆心，彩色的陀螺就做好了。妈妈先让宝宝仔细观察陀螺上的色彩，鼓励宝宝按一定顺序说出他所涂颜色的名称，让宝宝看清楚陀螺在静止状态的样子，然后提醒宝宝做好准备，妈妈开始示范怎么玩陀螺。
在陀螺旋转的过程中，妈妈引导宝宝观察陀螺上的色彩发生了什么变化，问问宝宝“陀螺不动的时候和转动起来有什么不同？”提醒宝宝注意观察。
妈妈教宝宝玩陀螺，多玩几次看看是不是陀螺每次只在快速旋转的时候涂上去的颜色才会都不见，只看到一片灰白色；而在旋转速度慢的时候又能比较清晰地看到颜色。从而激发宝宝的好奇心和对学习的兴趣。
妈妈可以针对这种现象做一些简单易懂的解释。
宝妈经验：妈妈可以尝试在圆形卡片上以圆形往四周画弧线，再请宝宝涂色。这样做出来的陀螺在旋转时会呈现不同的视觉效果。
妈妈可以这样说（做）：
1.“宝宝，陀螺旋转起来像什么？”
2.“看妈妈用拇指、食指、中指合在一起，轻轻捻一下牙签，陀螺就转起来了。宝宝试试，用手捻。”
该活动能够开发宝宝的创造性思维，激发宝宝天生的好奇心以及对科学知识的学习兴趣。