据统计，2020年第一季度，全国检察机关共起诉4151名性侵未成年人嫌疑犯，同比增长2.2%。
我国对教育方面的努力大家是有目共睹，教育体制在不断完善，教育制度也逐渐从应试教育到素质教育过渡。
但进步的同时也有一些传统思想在束缚着中国教育前进的步伐，那就是对“性”的认知。
中国人大多谈“性”色变，很少会对孩子进行性教育，并且在学校中也没有相关课程。
中国现阶段未成年人的性教育
大部分中国家长在“性教育”这件事上很为难，很多时候心里想让孩子了解一下相关知识，但又觉得难以启齿。
经常在孩子问到此类问题时搪塞过去，认为孩子长大了自然而然就会知道了，孩子太小知道这种事也没什么用，反而让自己难为情。
还有一些家长更是认为，孩子不应该知道这种事情，性知识是对孩子内心纯洁世界的玷污，小孩子就要单纯地相信万物美好，觉得大家都一样。
以至于很多孩子在萌生对“性”的好奇时，家长并没能及时地去解答。这可能会造成日后孩子对性相关的知识过于好奇，或过于空白。
无论是哪种情况，对孩子的身心发展都是不利的，因为成长必然会经历心理和生理的蜕变。
不及时对生长发育过程中的青少年进行正向干预，任其自由探索，很可能会对他们的身心造成伤害。
近年来，未成年人被侵害的事件越来越多，并且未成年人性犯罪的情况也时有发生，这都是在告诉我们要加强性教育。
教育部发布新消息，中小学增加一门课，家长们欢迎，老师却发愁
针对如何才能更好的让学生接受性教育，加强对未成年人的保护，同时预防未成年人被侵害，官方发布重要通知。
教育部发布关于未成年人学校保护规定：为了预防校园侵害事件及性骚扰等问题，有关部门应该大力配合，同时中小学也要设立相关课程，对学生进行性教育。
同时也发布了师生禁止谈恋爱，禁止学生和老师有亲密接触等相关规定。
消息一经传出，家长们大多松了一口气，觉得把相关方面的教育交给老师，很放心，自己也不用再纠结如何帮孩子科普了。
但面对这样的规定，老师们却犯了难，虽然给学生进行性教育是非常好的事，但是在教育教学方法上来说，谁都没有更好的方案。
一位中学生物老师就分享了她上课时的尴尬情况：生物课难免会讲到生理方面的知识，一般这个时候，学生们都会起哄，导致课堂秩序混乱，没办法进行教学。
涉及男女生理构造不同的时候，难免会让女生们感到害羞，所以一般情况下，老师都会把男女生分开进行教授。
但实际大家的课本都一样，本意是让每个人都了解人体的有关知识，但是在这样的氛围下，却不得不使女生学女生的，男生学男生的。
即使有些老师在单独讲授的时候男女生的生理结构都讲到位了，但在如此遮遮掩掩的情况下，也只会使男女生对异性更加好奇。
家长和老师应该如何正确对学生进行性教育？
首先，家长要知道，即便学校开设性教育课程，对孩子的性教育也不能完全依赖老师，毕竟每个孩子的情况不一样，老师不能照顾到每一个学生。
家长和孩子在生活中接触得比较多，会更了解孩子的情况，对孩子进行性教育也会更全面。
在孩子刚刚有性别意识时就应该适当地对孩子进行性教育，每个时期了解相对应的生理知识。
其次，老师在给学生讲课和面对学生提问时一定要正面回答，不要遮遮掩掩。
当老师内心真正放下介怀，不再为难，觉得自己就是在传播普通知识时，学生才会觉得性没什么特别，就是我们应该知道的一个知识点而已。
最后，一定要告诉学生一旦遇到问题及时反馈给家长和老师，学习性知识的目的就是为了防止学生因为性教育缺失受到伤害，要加强学生的性别意思，在事情可能发生前制止。
结语：
当前社会，对中小学生进行性教育刻不容缓，随着中国教育的快速发展，未来中国的青少年一定可以在家长及老师的呵护下，更加健康快乐的成长。
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