日本坂出市附近海域，一艘承载52名小学生的日本观光船遭遇了撞击，20分钟后船体沉没。
奇迹的是，6个老师，6个船员，52个小学生全部幸免于难，全程仅用20分钟。
发生船体撞击时，船员和老师人手不够，需要小朋友们从恐惧中快速冷静过来，听从老师和船员的指令。
从船上跳进大海里、游过去，这对于大人和孩子来说都是非常恐惧的。
周围渔船前来支援时，却没看到孩子们哭闹，只看到孩子们陆续跳进海里，上了渔船，全程安静有序。
这一幕，也让来自全世界各地区的人们为之惊叹。
深究其原因，我们会发现在日本对孩子的教育中，他们会寻求合适的方法提前训练、早做准备，不会因为孩子小、有困难，就有畏难情绪。
在日本的幼儿园学习里，老师会用特别快的速度教孩子认识生字，丝毫不因为苦难、孩子小而放慢速度。
当被问到为什么要这么做的时候，睿智的园长给到了他的见解。
并且针对抽象语句的学习上，他谈到了一种唱诵式学习。
不能因为孩子听不懂而不去教，而是需要选对方法。
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