近日中国的教育变革方向已经确定，那跟普通人有什么关系呢？大家好，我是大牛。今天我们一起来看看国家对于义务教育的新政策对普通人有什么影响。上个月五月二十一号，中央深化改革委员会开了第十九次会议，能上这个会议讨论的大事每次只有五六件。而这次会议专门讨论了一个话题，就是规范校外培训机构。目前义务教育最突出的问题就是中小学生负担太重，特别是校外培训机构无需发展校内减负，校外增负现象突出。
校外培训机构这几年让家长和孩子又爱又恨。我们小时候的课外培训班一般都是在小教室里面，而现在的培训机构广告无处不在，课外补习似乎成了小孩的必需品。各种机构的设计非常高大上，但孩子和家长却越来越累。如果只看国家这次诊断的表象，看起来是只差八样东西。办学资格、教师资格，然后教学内容不能比学校更多更快，培训时间不能超过晚上八点半，收费不能超过三个月，资金由银行代为监管，还有校区的安全以及虚假广告，表面上查的都是资质收费，这些东西基本上小一点的机构很难存活，但是大的补课机构就能够继续发展吗？
我认为不论大小，接下来参加培训课程的人会越来越少。我们先看看资本市场的反应，今年一季度高瓴资本清仓好未来，老虎基金清仓跟谁学，教培相关的企业全部腰斩，资本已经对校外培训市场失去了兴趣，不论是政府还是资本，这种种迹象都已经在表明，针对校外培训大改革即将到来。
为什么教育培训被突然整顿呢？仅仅是因为让孩子更累了吗？事情远远不只是一次整顿，这件事关乎教育的本质和国家的未来。教育培训到底犯了什么禁忌？家长应不应该给孩子报课外班？现在的课外培训班，孩子觉得很累，家长觉得贵。但这些都不是这个行业最大的问题，甚至培训班自己胡作非为，也都不是他即将被整顿的真正原因。
为什么校外培训马上会被严格的监管？他到底放了什么禁忌呢？这就要从基础教育的本质说起。教育首先是学习知识，形成对世界的基本认识。这个要求其实很低，学校的教育义务教育就足够满足，不需要额外的补习。而基础教育的另外一个作用就是筛选。这个作用非常微妙，因为社会的高级教育资源和对顶尖人才的需求都是有限的。名校一共就录那么几个人，国家也不需要人人都具备战略思维，那么到底应该选择谁去接受更好的教育呢？谁有资格去成为所谓的知识精英呢？中高考就是层层筛选，把有天赋的孩子选出来，让聪明的孩子去接受更好的教育，这样对于社会来说回报是最大的，因为你选出来都是好苗子，培养出来容易，结果也最公平。
很多人会说初高中的有些知识，一辈子都用不上，确实没错。所以考试里面最后那几道大题可以说就是故意为难普通人的。这种知识根本不具备生活上的实用意义，就是为了区分和筛选，把天赋好、学习能力强的孩子选出来。什么叫做天赋好，学习能力强呢？大家每天上学八个小时，你课外培训再加几个小时，然后你比别人学得好，这叫学的好吗？这不过是打鸡血，到了大学你还能这样每天学这么长时间吗？等到工作了，又能一辈子坚持这样的工作强度吗？这肯定不现实，也不健康。所以从国家的角度看，这其实是一种作弊。这就跟比赛打兴奋剂一样，歪曲了人才选拔的本意。
国家要选的是读书读得好的好苗子，是要选出有潜力的人。很多孩子大量的进行课外培训，提前透支身体，乔装打扮，加上父母的各种包装，看起来成绩很好，但是如果国家只想选家境好，资源好的人，那高考的存在有什么意义呢？这种培训就是对社会资源的浪费。小学初中的时候，可以找培训老师教学。那么工作以后面对人生的问题，也能够找到培训班教吗？培训班让天赋一般的孩子通过外力的帮助获取了教育资源，不仅让孩子们很累，而且让一些更有天赋的孩子丧失了机会。所以这次会议上特别强调了强化学校教育的主阵地作用，公平竞争。孩子是不是读书的料子，其实很容易分辨。从家长角度看，孩子就算不擅长学习，也舍不得放弃，我们都能理解，只要能上个好学校，对国家的利弊也就顾不上了，政府也理解也明白，所以就从校外的培训入手，大力整顿，不要求家长做什么，而是要求培训机构不能比学校教得更快更多，人为地限制培训的投机性质。
理解了这个立场，就能知道像文化课以外的，比如体育艺术，这些培训不会受到明显的影响，甚至还会鼓励大家多参与这种不以考试为目的的各种兴趣学习。这种改革对国家整体来说是好事，是资源的更好地调配，对孩子来说也是好事。如果大家都不补课了，选拔的机制就依然是公平的，优秀的孩子还是能够跑出来，而且所有人都轻松了，唯一会有不满的可能就是那些特别喜欢让孩子补课的家长，其实也不用不高兴，因为极端的竞争，你能去补课，别人也能去补课。最后你孩子不行还是不行，然后大家还白白辛苦一场，不如接受现状。
国家针对校外培训的问题列了以下几点，包括不符合资质管理混乱、借机敛财、虚假宣传与学校勾连牟利。其中资质和管理什么的，这些问题会影响到教学质量。但是里面的借机敛财就很微妙了。什么叫做借机敛财？开校外培训班又不是做公益，当然要赚钱了，难道还不许人赚钱吗？还真的就是不允许你赚钱。严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成主力的行业。什么叫做资本化运作？说白了就是先烧钱，然后赚快钱。看看最近几年培训机构的发展，有没有一夜之间满世界都是广告的感觉？大量的广告拉动市场资本，不是去提升产品的质量，而是烧钱抢占市场。打磨教学质量需要非常长的时间，一个优秀的老师需要好几年时间才能成长起来，而资本是没有这个耐心的。不去提升教学质量，而是在这制造焦虑。
2020年，培训机构用来打广告的费用占收入的一半左右，也就是说家长交的学费之中有一半用来打广告了。这还只是坑家长的钱，还不算大问题。之后等他们圈到了钱，想要保住市场，这时候开始想办法提升质量，自己培养老师可来不及。那怎么办呢？最快的办法就是挖学校里的老师，给两倍三倍工资，挖不出来开五倍呢？优秀的老师面对资本巨大的诱惑，慢慢的优秀的老师都在培训机构。不补课的学生在学校里学不到什么内容，不得不去校外培训，这样一来又壮大了培训机构，让学校更难留住老师。最后培训机构变成了教育的主体，学校的处境越来越尴尬。
在这个过程中资本的动作是必然的。打车、外卖、电商都是同样烧钱烧出来的，其他行业的竞争还没有问题。但是教育事关重大，说小一点是国计民生，说大一点教育可以塑造社会形态和民族未来，那就必须由国家掌握。会议中明文指出，严禁随意资本化运作，这基本上就已经宣告了教培行业也门发展时代的终结。
对于普通人来说，中国基础教育在全球都是标杆级的水平，不断为社会提供合格的人才。家长让孩子去课外培训，很少是为了学知识，大部分都是为了提高考试成绩。这种心理本身就已经背离了教育原本的目的。到底是希望孩子变好，还是希望孩子变得比别人的孩子好。仔细想想这个问题，等国家完成了整顿，再认真考虑一下要不要去上那些只会教孩子做题的培训班。
随着培训行业的整顿和规范，中国下一代的青少年能有一个更美好的童年，接受更好的学校教育。我是大牛，你对于课外培训有什么看法呢？不妨发在评论区大家一起讨论。