时间过得真快，不知不觉我从事教学工作已经两年了。
一直以来，自己心中就有一个理想教育梦——让我的学生感受到语文之美，感受到学习的快乐。
为此我一直在不断努力着,不停地奋斗着,只因为我爱语文，我爱我的学生。
因为我喜欢孩子，喜欢教育这方净土。
在加入栗志的这段时间里，我始终关注教育教学，潜心学习，不断提高自己的业务能力。
不求做名师,但做明师，踏踏实实为孩子们准备好每一节语文辅导课的教案。
让每个孩子学会做人,学会求真,学会宽容,学会真爱,我将用我毕生的精力和心血为之不懈努力和奋斗。
在这之后的教学中，每当孩子不乐意被辅导的时候，我的脑子里就不由自主地想到机构专业、负责、诚信、温暖的教师文化。
不由地心里一紧，一定要用自己的专业调动起孩子的学习兴趣，帮助孩子真正提高成绩。
之前带过一个学员，是一位女生性格比较孤僻，但是非常有个人的思想。
在辅导过程中，他妈爸和我提到她时，她总是把头埋的很低。
我能体会到她关闭的心门，我主动找她谈心，对她的很多想法给予充分了的肯定，并慢慢的开导她在家如何跟父母沟通，在学校和班上的同学相处。
如何站在别人的角度考虑问题，如何为自己打造一个勇敢愉悦的交流环境。
在辅导教学中也给予她充分的尊重和认可，从她的眼神里我看到了感激。
慢慢地她的成绩也逐渐好转，久而久之，我真正感受到自己成为了她的朋友。
后来她上了一所不错的高级中学，每一次的小小进步她都会第一时间与我分享。
你看，谁说亦师亦友是师生关系中很难达成的状态呢？
这时，我才意识到，只要老师善于发现他们身上的闪光点，他们很容易变成老师最知心的学生。
其实，每一个孩子都是父母的宝贝，也是造物主创造的天使。
老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹。老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。
老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。
作为一名老师我经常回顾自己以往的教育历程，反思自我，不断进步。
每次找辅导老师之前，我们总希望自己的孩子会遇到一位好老师。
央视著名主持人朱迅老师在《创新之路》栏目，采访栗志张老师时候也说过，遇到一位好老师是孩子一生的好福气。
作为一名真正的辅导老师，我们也在不断努力成为孩子们的幸运之星，助力孩子的成绩提升，用心守护孩子的成长。