家长对学生的教育很是看重，不能让学生在学习上有一点纰漏，在每一个阶段都有新的学习问题。
那对于成绩一般的学生来说，到底是要去普通中学当鸡头，还是去重点中学当凤尾，许多家长也表示很为难，不知道该怎样去选择。
学生的学习氛围格外的重要，在不同的高度上，学生遇到的同学，老师或许都不一样，在每一个学子的求学经历中，都是很精彩的，大部分的学生就算成绩差一点，家长也都希望学生继续读高中，有些家长想让学生在重点的中学，那这两者到底该怎样选择呢？
普通中学的“鸡头”和尖子班的“凤尾”，差距大在哪？
普通中学当成绩好的学生，和在重点中学当一般的学生，两者之间的差距还是很大的，原因也是很现实，主要有这几点的原因。
首先，学习氛围和师资力量不同，重点高中的学生应该是没有不学习的，自己在玩的时候，看到其他的同学在学习，都会不自主受到学习环境的影响，所以说周围的学习环境是很重要的，环境更是可以改变一个人的学习状态。
重点高中的学生在学习这个问题上，无论是成绩还是排名，都在相互的比较着，有了比较才会有进步，师资的力量难免会不同，重点高中对老师的要求也是很高的，老师的教学水平一定是优秀的。
普通中学学生的生源就存在一定的差距，学生的自控能力也相对会差一些，或许因为其他学生的不学习，难免会对课堂秩序造成影响，上课的质量都不能保证，学生的成绩怎么会好。
普通中学的“鸡头”，和重点中学的“凤尾”，中考的结局也许也不一样，去到重点中学的学生会更加认识到学习的重要性，想让自己更加的优秀。
普通中学的学生就算有很好的自控力，但是因为受到学习氛围的不同，老师资质的不同，接触到知识的深度也不同，能在这样的学习条件下，还能够坚持自己学习的初心，那这样的学生就算在哪也是差不了的。
其实对于学校到底应该怎样的选择，家长也不要盲目的给学生做下判断，每一个学生都有自己的想法，学习也是学生自己的事情，知道学习的重要性的学生，就算是在普通的中学当凤尾，也是会在普通的中学脱颖而出的。
家长要正确的权衡利弊，帮助学生一起分析，和学生学习的自觉性也是有关系的，学生的自觉性差的话，建议选择重点中学，也要多方面的考虑，进行综合的选择，也要看家里的经济实力。
成绩一般的学生，在学习的时候一定是差了什么，找到适合自己的学习方法，那想要提高成绩要在什么方向努力呢？
成绩一般的学生，用什么方法提高成绩？
养成正确的学习习惯，制定学习计划
中学最重要的就是学习的习惯，学习是要有计划的，不能盲目的学习，每天都要知道自己该做什么，刚开始可以先制定简单的计划去完成，符合自己学习的实际情况。
大多数学生把计划定的偏高，也坚持不下去，就是去了学习计划的意义，完成一项计划，就可以适当的给予自己奖励，按照学习计划表来认真完成，让自己知道什么事情做了，什么事情没做。
养成独立思考的好习惯，学习不能依靠父母，做题的时候也不能依靠答案，都要自己进行思考，不会的题型问到老师解决。
学习的基础一定要打好，上课跟紧老师的思路
学习的基础是不能忘记的，每一个科目都是有最基本的基础构成的，先要提高基础的题型练习，找到自己不会的知识点，问到老师把简单的知识点弄明白，不要觉得不好意思。
每一个学生都是有自己的学习方法的，建立知识体系的架构，每一章节的内容都做到熟悉，给予自己积极的心理暗示，不要觉得很难就轻易的放弃了。
上课的时候跟紧老师的思路，记好笔记，其实想要提高成绩，没有什么捷径可以走的，只有踏踏实实的，上课的听讲一定是要保证的，什么都比不上上课的黄金时间。
不管去哪个学校学习，是普通中学的鸡头也好，还是重点中学的凤尾，都不要对自己失去信心，自己对自己放弃是很可怕的，越是困难，要越是向前，在学习的道路上前进，才会进入理想的大学。
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