河南省信阳市光山县罗陈乡的一位家长爆料，自己一年级的孩子被语文付老师打伤，经检查确定没有伤到骨头。看到照片上孩子青紫的胳膊，我心里说不出的难受。
一、是不是老师所打？
孩子在罗陈乡完全小学上学，这所学校并没有就孩子被打一事给出官方正式回应。从目前看，孩子被语文老师打伤仅仅是家长的一面之词，但是从教体局的回应当中，我却分明察觉到了一丝异样。
试想一下，如果教体局已经进行了调查，而且还查出孩子受伤与学校无关，那他们完全可以做出正面回应，校方也根本不需要跟家长见面协商解决问题。所以我推测，要么是孩子确实被老师打伤，要么是孩子虽不是被老师打伤，但他的受伤与学校有关，两种情况必居其一。
二、打人原因是什么？
看看孩子胳膊上遍布的青紫瘀痕吧，这可不是打了一下两下，这也绝对不是轻轻打的。从这些淤痕当中，我分明感受到了施暴者内心当中的巨大的负面情绪。这究竟是泄愤，还是想要解决孩子的问题呢？我想先问一个问题，那就是：孩子究竟是为什么被打的？
假如家长所说的，“孩子还在上一年级”这句话是真的，那咱们不妨想一想，每个人都是从一年级过来的，我们当中有不少人的孩子都已经经历过一年级的阶段。一年级的孩子武力值有多少？一年级的孩子嘴炮功力有多深厚？一年级的孩子能犯多大的错？足以给自己招来这样的毒打？我很疑惑，我实在想不出答案。屏幕前的你，能想出什么样的答案呢？
三、教体局什么态度？
视频当中，这位教体局的工作人员一共只说了五句话。第一句是“下周二他们学生家长和学校见面”，第二句是“在学校进行商谈处理”，第三句是“他们当面协商解决”，第四句是“已经介入了”，第五句是“下周二他们见面现场处理”。
急急火火，支支吾吾，作为当地的教育管理部门，就是这样一种回应水平吗？处理事情当然需要家长与学校见面，也绝对需要一定的时间和过程才能处理妥当，这我们都能理解。
但我们现在关心的问题是：这件事情的性质究竟是什么？孩子究竟是谁打的？为什么会被打成这样？你这一连串五句话，除了说周二家长和学校见面，其他什么有用的信息都没有。五句话说下来，仿佛整件事跟你们教体局一点儿关系都没有，你们只是局外人，家长和学校才是当事人，这种回应态度令人大失所望。
四、整件事如何处理？
如果我是这个孩子的家长，我才不会等到周二跟学校见面，我带孩子去医院验伤之前就得先报案。《未成年人保护法》不需要遵守吗？《教师法》不需要遵守吗？在学校发生孩子被打，竟然还要拖到工作日才能得到解决？我认为查清事情真相，认定责任人必须第一时间搞定。至于后续怎么处理，那得看整件事的性质如何认定。
6月15日就是星期二，我们等着这件事情的处理结果。希望当地教体局和学校能够披露事情的真相，希望这个孩子心中的阴影能够被驱散，希望天下没有靠着体罚来宣泄自己负面情绪的老师，希望每个家长都觉得学校是安全的。
你认为这件事会朝着什么方向发展？如果你是这个孩子的家长，你会怎么做？来评论区说说你的看法。