真正的放养，不是放纵，更不是放弃，而是有规则、有底线的放手，是让孩子有机会成为更好的自己。
——虎妈
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作者 | 可乐妈
来源 | 男孩派原创
最近，B站有一辆自行车“成精”了。
事情的起因，源自于一场意外。
一个下雨天，博主“稚晖君”骑着自行车，却不小心摔了一跤。
要是普通人，多半会觉得是自己骑车的技术有问题，大不了下次更注意一点。
但稚晖君不一样，在他看来：
“都怪这车不够成熟。
一辆车都不能自己跑，凭什么叫它‘自行’车？”
于是，他耗时4个月，独立研发出了一辆真的可以“自行”的车子——
这辆自行车静止时，收起脚撑，也能金鸡独立、稳如泰山：
单侧加块砖头，也没有丝毫影响：
哪怕是“走高跷”，它也依旧能保持平衡。
可一旦启动，这辆自行车又能通过传感器检测出周围的物体，进行跟随。
灵敏地躲避行人和车辆。
甚至还能根据地形，给自己规划出路径。
光看图片可能还感受不到这辆自行车到底有多厉害，这么说吧——
2016年，谷歌曾发布过一个关于自动驾驶的自行车的视频：
视频中，无人驾驶的自行车可以独自穿越马路。
人坐在上面时，可以双手办公、接打电话。
还可以用来遛娃。
然而，以上种种都只是谷歌关于未来自行车的畅想。
实际上，这些效果全是靠剪辑和后期。
可没想到，五年后，B站一个叫做“稚晖君”的90后小伙却把当初谷歌都没能实现的设计，真的给做出来了。
有人盘点了设计一辆自动驾驶的自行车所需要的技术：
CAD建模、载板设计、软件开发设计、电机控制、手工焊电路板……
业内人士点评道：
“任何一个部分拿出来都是一篇本科毕业论文。
还有实物，硕士毕业都绰绰有余……”
可让人惊讶的是，稚晖君从建模到完工，仅仅花了4个月的时间而已。
而且基本上是每个月的周末。
难怪西瓜视频的创作人李永乐老师都感叹道：
“你们知道天才长什么样吗？
就长这样。”
然而，当了解了稚晖君的“天才成长史”后，却发现，所有一鸣惊人的奇迹背后，都是蓄谋已久的因果。
1994年，稚晖君出生在一个普通家庭，他的父母都是厨师。
谈及自己的家庭教育时，稚晖君表示：
“父母的文化程度其实不是太高，他们对我的教育没有太多直接的帮助，但很重视对我的教育。
只要不影响成绩，做什么都行，相对来说是属于放养的状态。”
稚晖君从小就对电器感兴趣，家里的电视、音响、钟表、收音机……都曾惨遭他的“毒手”。
然而父母却没有阻止他。
反而特意为他找来一些旧的、坏的电器，让他继续拆。
长大后，选什么专业、做什么工作，父母也一并放手，让稚晖君自己做主。
正因父母给了稚晖君自由的空间和选择的权利，才让他从小就养成了独立、自主的好习惯。
从大二起，稚晖君便陆陆续续参加了不少比赛。
为了比赛，最困难的时候，稚晖君一周的饭钱只有12元。
但他的第一反应不是跟父母伸手。
而是一边比赛，一边创业。
就这样，他获得了从校级到国际级大大小小近40个奖项，奖金的数额也越来越多；
他创业的公司，还获得了500万的天使轮融资。
同时，父母的教育还让稚晖君养成了规划时间的好习惯。
他认为：
“人的时间精力是有限的，一定要抓住重点分清主次，深挖一、两项知识体系形成竞争力，然后再尽量扩展知识面。”
正因拥有良好的学习习惯，稚晖君从小到大都是妥妥的一枚学霸。
他的本科和研究生，都就读于著名的电子科技大学。
不仅学历高，还在业余时间自学了素描、吉他、剪辑……被粉丝誉为“除了生孩子，没有不会的。”
纵观稚晖君的成长环境，看似自由，但却一直有一条不能逾越的边界横在眼前——
“学习成绩不能落下”。
在稚晖君的父母看来，别的事情都可以放手。
可唯有一点，无论如何都不能撒手不管，那就是——
读书。
因为他们知道，对普通家庭的孩子来说，读书，是想要达到成功，所必经的，也是唯一的道路。
他们或许没办法给稚晖君财富、资源。
但他们已经给了儿子最好的礼物，那就是，从小告诉他读书的意义。
正是有父母的坚持，稚晖君从小到大都很努力地读书，并取得了良好的成绩。
2018年毕业后，稚晖君曾一举拿下OPPO算法岗、硬件岗双offer。
两年后，他又被华为的“天才少年”计划纳入麾下。
如今的他，年纪轻轻，却年薪百万，还在上海购置了一套房，自称“野生钢铁侠”。
生活中，很多人都误解了“放养”的含义，总以为放养就是放纵，释放孩子的天性，让孩子想干什么就干什么。
但实际上，真正的放养，放的是思想，养的是习惯。
放养的第一步，是给孩子制定出一个规则和底线，让他在规则内找到自己的热爱，并为之全力以赴。
放手而不撒手，才是给孩子最好的教育。
有的孩子，遇见的是有规则、有底线的放养，于是他成了稚晖君。
可有的孩子，遇见的却是以爱为名的控制，最终只能猝然陨落，成了魏永康。
1996年，一个名叫魏永康的13岁少年，以602分的成绩考入了湘潭大学物理系。
他人生的前20年里，一直活在“天才”、“神童”的光环下：
他2岁识得1000多个汉字；
4岁基本完成了初中阶段的课程；
8岁跳级进入县属重点中学；
13岁参加高考，考入湘潭大学物理系；
17岁以总分第二的成绩毕业，进入中科院高能物理研究所，硕博连读……
可没想到，20岁那年，尚未拿到硕士学位的他，却被劝退回家。
学校给出的理由是：
“生活自理能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式。”
他的母亲听闻这个消息后，立刻赶到北京，指着中科院的大楼，对着儿子破口大骂：
“这么好的条件，你竟然不争气！
你去死！
你怎么不去死！”
可实际上，从横空出世的天才，到被学校劝退的巨婴，魏永康的结局，早已在多年前就注定了。
从小到大，为了让儿子专心学习，母亲一个人包揽了全部的家务：
洗衣、端饭、洗脸、挤牙膏……
直到魏永康参加高考时，母亲还在一口一口地给他喂饭。
17岁前，母亲一直待在魏永康身边陪读，不允许他有兴趣爱好，也不让他和同学、朋友出去玩。
直到魏永康进入中科院，摆脱了母亲的控制后，他一下子彻底“失控”了：
生活上，他没有丝毫独立生活的能力。
天热不知道脱衣服，天冷不知道添衣服，宿舍里堆满了他没有洗的衣服、袜子。
一天到晚穿着睡衣、拖鞋，不修边幅。
学习上，他也没办法适应中科院自主的学习模式。
上课迟到，经常错过考试，也不记得什么时候提交论文。
没办法与同学、导师交流，因无法达到学业要求，他最终连硕士学位都没有拿到，就失去了攻读博士的机会。
可当他被退学回家后，母亲却对他撒手不管、不闻不问。
导致魏永康没办法在家里生活，只得离家出走。
不久后，又因为没有生存能力，在流浪多日后，被警察再一次遣送回家。
帮5岁的他做家务，不让10岁的他跟同龄人相处，拒绝15岁的他走向独立。
却要求20岁的他开始像个大人一样。
这样的教育，最终只能培养出一个跌跌撞撞的巨婴，在这个陌生又冰冷的世界里，磕得头破血流。
尹建莉在《最美的教育最简单》一书中写道：
“强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。
母爱的第一任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二任务是和孩子分离，促进孩子独立。”
很多路，孩子必须一个人走；很多苦，孩子只能一个人吃。
不舍得放开手的父母，亲手折断了孩子的羽翼，让他们一生被困在家的牢笼里。
清华附中校长王殿军曾在演讲中，把如今的父母归为两大类：
“一类是“直升机式家长”：
恨不得全天候对孩子紧盯不放，事无巨细安排得异常周密，试图完全控制孩子的成长和发展过程。
另一种情况则是“甩手掌柜式家长”：
完全不管，放任自流。
基本不关心孩子的成长和表现，甚至把教育孩子的责任完全扔给学校，认为学校是专门的教育机构，把孩子交给学校就万事大吉了。”
实际上，这两种父母都教育不出优秀的孩子。
那些真正有远见的父母，绝不会做盘旋在孩子头顶的直升机，也不会做忙于事业的透明人。
他们所扮演的，一直是孩子生命里的脚手架——
当孩子懵懂无知时，他们给予示范；
当孩子探索未知时，他们提供支持，陪伴着孩子一起前进；
当孩子有所成就时，他们及时撤离，把舞台留给孩子。
作为父母，面对孩子，我们需要一遍遍告诉自己：
“每一个孩子都是出于对自身的渴望而诞生的生命，我们能够给予他们的，只有爱，而不是我们的想法。
因为孩子本身，就有自己的思想。”
所以，想要得到一个独立、优秀的孩子，我们必须先学会放手。
想要得到一个和我们亲密无间的孩子，我们务必不能撒手。
想要收获善果，我们只有先播种善因、默默耕耘。
唯有这样，我们的孩子才能在跟随内心的钟声，不断突破，获得见识的蝶升，最终过上自己想要的人生。
点个【在看】，让我们做孩子生命中的“脚手架”，帮助我们的孩子成为更独立、更优秀的自己。
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