从孩子呱呱坠地的那一刻起，一个家庭就似乎翻开了新的篇章，虽然一些烦恼和糟心事也会随时而来，但小家伙带给我们的则更多是欢乐。
别看孩子年纪小，但他们的思想和行为却总是能给宝爸宝妈带来惊喜，有时候脑洞大的让见过不少风浪的老父亲、老母亲都忍不住吐槽。
就拿辅导作业这件事情来说，父母总是能从这群小朋友身上感受到不一样的“精彩”。
孩子被老师罚抄写“罗”字，宝妈验收时却笑出声
在网上看到一位宝妈分享了她家宝宝写作业时的一件趣事，小家伙因为学习态度不端正，总是不认真写字，就被老师罚抄写“罗”字。
老师用红笔在方格上规规矩矩的写了个例子，打算让孩子照着写，可谁知随着小家伙越写越多，原本一个端正的字硬生生让他写出了“脚”。
看着这仿佛带有“灵魂”的罗字，宝妈验收时也忍不住笑出声，吐槽说：“咋的，你这罗字是个动图啊？”就连网友看到孩子的作业照片后也忍不住捧腹表示：“小朋友，这个罗字是会跑吗？”
原来，除了老师书写的第一个范例以外，其余的字看起来都与“罗”毫无关系，不仅长出了眼睛，还出现了腿，看起来仿佛是个连环画一样，如果不看最初的示例，估计谁也想象不到这居然是个字。
孩子会出现这种情况，其实是创造力的一种表现
作为成年人，我们经过了学生时代的教育以及社会、公司规章制度的约束后，不管是为人处世还是学习方法都已经固化或模板化，相应的，这就比较缺乏创造力与想象力。
但看到这些字的“灵魂”写法时，我们会发现小朋友们思维方式比较活跃，他们小脑袋瓜里总有各种各样的点子，不管是创造力和想象力都远超于成年人。
瑞士儿童心理学家让·皮亚杰表示，孩子在2-7岁时正处于前运算阶段，这一时期，他们的右脑占据主导地位，更喜欢对事物采取抽象的处理方式。
换句话来讲，与其说这个年纪的小家伙们是在学写字，不如说是在学“画字”，这是创造力强的一种表现，而在孩子学习的过程中，又会极大促进这种创造力和想象力的提高。
在生活中，家长应当如何培养孩子的创造能力
1）放手让孩子自己专注玩
有些家长在陪孩子玩耍的时候总是习惯于按照自己的思维指手画脚，比如在孩子画画的时候，强行要求孩子将草地画成绿色，将天空涂成蓝色，其实这是一种很不好的行为，会降低孩子的创造力。
家长其实可以放手让孩子大胆的去创作，随后再仔细询问孩子的想法，并且进行一定程度的点评，通过逐渐引导来提高孩子的创造力和想象力。
2）必要时给予鼓励，让他们大胆的说出自己的想法
孩子的世界丰富多彩又天马行空，他们脑袋里有许多奇妙的想法。
为了提高孩子的创造力，家长可以当一个倾听者，听听他们的想法，并且在必要的时候给予肯定与鼓励，而不是通过言语来否定孩子。
3）可以和孩子玩编故事的游戏
家长可以在临睡前与孩子进行编故事游戏，这样的方式一方面锻炼了孩子的逻辑思维能力与创造力，另一方面也可以提高孩子的语言表达能力，可谓是一举多得。
4）外出见世面也是件不错的选择
认知能力的提高也有助于培养孩子的创造力，家长可以多带孩子去外出玩耍，看看大自然的四季变化，去科技馆看看人们的发明创造等等，这些方式都有利于孩子在大脑中建立与这个世界的认知，并且在此基础上让自己天马行空的创造力具备一定的实践能力。