上周发布的关于体育和美育工作的两个新文件，以及之后教育部召开的新闻发布会，引起了全国各地家长的热议。
大家比较关注的是这两点：
中考体育跟语数外同分
美育成绩也将计入中考
1
捋清事实
作为初中生的家长，以及法律相关从业者，我立刻把两个文件找了出来：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（点击阅读）。
咱先把事实弄捋捋清楚。口说无凭，如今办事都得有法律依据，尤其是行政机关和事业单位，没有书面文件，敢瞎改吗？
关于体育中考，是如下表述：
美育中考的表述看这里：
体育中考，只是说要逐步提高分值，一个字都没有提到要跟语数外同分；美育，也只是探索纳入学业水平考试，探索纳入中考改革试点。
那大家热议的消息是哪里来的呢？
我查了一下，主要是来自教育部的新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上的确提到了“体育中考……要达到跟语数外同分值的水平”、“美育中考……到2022年力争全覆盖”。
我没有收看新闻发布会，因此不清楚王登峰的讲话有没有被断章取义。在我看来，王司长很可能是在讲话中提到了此次体育、美育改革的远景目标，又拿云南举了个例子。
对于各地区各部门而言，他们显然还是将严格按照下发的文件来执行。
对上海来说，目前中考语数外是150分，中考体育30分，按照文件指示，今后几年应该会提高分值，但是恐怕不会达到150分。
美育目前中考不计分。接下来有两种可能，一种是像地理、生物一样，进行统一水平考试，但是不计入中考总分。另一种是上海也加入改革试点，中考美育给到10-40分。
▲绿色部分，是今后可能出现的变化
2
文件解读：重大利好
在仔细阅读了两个文件以及相关解读后，作为一个平凡孩子的平凡家长，我先旗帜鲜明的表达一个观点：热烈支持体育、美育改革!
有部分家长已经在某些自媒体的煽动下，焦虑起来了：
学习压力已经这么大了，为什么连体育，美育都要考？
体育、艺术类的课外班这么贵，这就是阶层固化！
还让不让孩子睡觉了？
其实，如果你也耐心把文件读一遍的话，会发现根本不是你们想的那样。
明明是国家给老百姓派发红包！
国家出经费、建场地、配器材、配老师、搞训练、搞比赛……以前私立学校孩子或者出高额学费才能上的素质教育课程，今后全国所有的孩子在公立学校就能免费享有，这不是大福利吗？
这也是咱们国家现在有钱了，才有底气有能力这么干！
作为家长来讲，国家要加强体育，我简直太开心了！
最高兴的是，孩子们终于有足够的户外时间了！
“基础教学阶段学校每天开设1节体育课，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。”
足量的户外活动，不仅可以预防近视，还可以释放孩子们无穷的精力，尽情地奔跑，释放爱跳爱玩的天性！
回忆我初中时候的快乐时光，大部分都是在体育课和活动课！排球、乒乓球、羽毛球……想玩什么就去体育室借器材！当然，动作得快，有些器材数量有限。有一次，我们女生还抢了大操场踢足球呢！
那是一种自由的味道！类似于《肖申克的救赎》里的安迪在监狱的屋顶喝啤酒的心情。
有了足够的体锻，孩子的体质也能增强了。
现在孩子的身体素质太差了！初中高中入学军训，动不动就晕倒，而且还不是一个两个，而是一大片的倒。还有媒体报道说，一个班级的初中男生，没有一个能做一个引体向上。
我开始还有些不信，直到发现娃读初中的表哥单杠上坚持吊10秒都不行。据他说，现在初中男生的引体向上，都改成了脚着地向上斜拉的方式。简直太弱鸡了！
希望更多的体锻，能让他们收获一个更健壮的身体。万一以后做不了白领，也有底气做个蓝领呀！
运动，让孩子收获健康的心灵
现在很多孩子的心灵特别脆弱，各种家庭悲剧频繁发生，其数量已经到了触目惊心的地步。其原因当然是多种多面的，社会传导的竞争压力，家庭的矛盾，学业或者感情上的挫折等等。
其中，也有缺少足够的体育锻炼的因素。无论是学业压力或者其他，酣畅淋漓地出出汗，打一场球，什么糟心事也都能忘了。内啡肽能让你快乐起来，多巴胺能让你重新奋起。
热爱运动的孩子，不会想不开。
体育竞赛，磨练出孩子坚毅的品质
最棒的是 ，除了要加强体育教学、训练，还要搞体育竞赛活动。
“建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系，构建国家、省、市、县四级学校体育竞赛制度和选拔性竞赛（夏令营）制度。”
以前看《灌篮高手》的时候，我就纳闷，怎么我们就没有高中联赛的呢？这下可好了，我家娃就算不能参加竞赛，起码可以去看“流川枫”这样的帅哥打比赛呀！哈哈。
不过，说真格的。体育比赛，真的能磨练人的意志品质，如吃苦耐劳、不怕失败、团队精神等等。凡是在体育比赛中杀出重围的，都有过人之处。
我大学同学中有好多是体育生。他们的事业发展成功率，比一般同学更高。很多都选择了自主创业，有的创建了国内第一的泳装品牌，还有的做地产、教育培训、做男装品牌。还有电视新闻里经常露面的新闻记者。
他们事业的顺利发展，很显然跟他们体育比赛中磨练的勇敢、坚毅、百折不挠等精神品质有着脱不开的关系。
其实，《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》第一段“指导思想”就高屋建瓴、开宗明义：坚持健康第一，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
关中考什么事呀？关于考试评价，只是第四大点中的第一小点。更多的篇幅，都是关于如何开齐开足上好体育课，如何在物质方面改善条件，如何提供更好的师资力量更好的教学方案，如何搞训练搞比赛等等。
说实话，为了提升孩子的素质，我们在课外上过好几年的篮球课、画画课、声乐课等，价格真不便宜。如果今后学校里就有课程，有训练，有比赛的话，家长不用费力接送，还省钱，谁还上课外班呀！
就想问，什么时候改革到位？
3
体育美育中考，关键在于怎么考？
当然，咱也不能乐过头，考试的问题还是需要关心一下。
体育、美育中考，是否会增加孩子的考试压力，其关键在于怎么考？是竞争性的考试，还是达标性的考试？
如果像语数外一样竞争性的考试，那确实是吃不消的。孩子们的学习压力已经够大的了，不要为了体育高分再加班加点了。适度锻炼有益健康，过度锻炼损害健康。
如果是达标性的考试，那完全可以接受。因为现在的体育中考就是达标性质的。
上海的中考体育是30分，如上图所示，有四大类项目，每一类中都有多个可选项目。大部分孩子努力一下，就可以拿到满分。一个学校的平均分大约就是28-29分，孩子们之间的差距并不大。
就算今后中考体育分数逐年增加，如果评分标准还是跟以前一样，以达标为基准，那么就算增加到100分，孩子们之间的考分差距也只是增加个3-5分。对整个中考的格局影响也是不大的。
别忘了中考体育分数有一半还是日常考核。日常考核是过程性的评价，由学校老师自己打分，什么女孩子的生理周期之类的，更加无需担忧。
考试项目可以自己选，这一点真的很好、很公平。
孩子天生体格不同，有矮小有高大，一律考跑步，就不科学。也不用担心贫富差距，如果嫌游泳贵，那孩子可以练跑步，练跳绳，练排球（对着墙垫40个就可以）。孩子离中考体育满分差的不是钱，而是坚持锻炼。
其实各地的中考体育计分已经实施很多年了，也没见家长大规模的为了中考提分进行体育补课。主要原因就是因为体育分数差别很小。今后，如果美育中考计分的话，应该也会跟目前的中考体育类似，不会给孩子们增加太多的负担。
都说中考高考是指挥棒，体育、美育中考分数的变革，无非也是为了让学校和家长改变观念，更加重视体育和美育，让体育老师不用再经常“生病”，让孩子真正的德智体美劳全面发展。
当然，很多政策出发点都是好的，执行起来却不一定能达到目的。比如历史上的王安石变法，其中的青苗法本意是为了青黄不接的时候救济百姓，执行中却变成地方官员强行让百姓向官府借贷，随意提高利息盘剥百姓。
好的政策，必然还需要详尽和完善的实施细则。我对此抱有乐观的期待。你呢？
欢迎大家留言，发表你对新政的看法或对实施细则的建言。
虽然我们人微言轻，但也可以发出自己的声音，让有关部门看到。因为那事关我们孩子的未来，也是我们国家的未来。
END
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