文/宁妈育儿经
自古以来，国人通常都只看结果，往往会忽略在过程中努力的重要性，结果不好就意味着做的不好。老师家长们总说：“分数不是衡量一个学生好坏的标准。”但在当前学生的现状来说，在中考和高考的影响之下，分数几乎成为了验证他们好坏的唯一标准。
最近，教育部网站消息发布新中国第一个关于教育评价的改革文件。方案明确提出，各级党委和政府不得将升学率与学校建设和学校老师的评级等挂钩，各地均不可用成绩为衡量标准奖励师生。严禁以升学率等相关的宣传，否则会依法问责。
方案中提出，要将立德树人作为根本标准，有严重问题的老师，永久禁止从教。要完善教学制度，改进各学校的评价制度。
面对这些改革，家长拍手叫好，老师却为难。
家长开心了
1、家长每年过节如过“劫”，家长给老师送礼无非是怕老师对孩子不好。其实学生们一句祝福、一张贺卡都能表达对老师的感情，家长配合老师工作也是对老师最好的礼物。对此一位家长说：“家长和老师都得摆正姿态，今年过节不送礼，也不收礼。家长和老师都得改变心态，不然还是老样子！”
2、不公开中高考“状元”和升学率可以理解。现在很多学校都会以为升学率和“状元”作为噱头来吸引生源，有些学校会为了升学率而筛选学生，更有甚者一些学校甚至会用劝退学生的手段来提升自己的升学率。所以不公开中高考“状元”和升学率能大幅度遏制住这股不良风气。
3、一直以来，教师伤害学生的事情时有发生，特别是一些落后的地区。通常一些老师作风有问题的老师被查处后过个几年又能重新的进入教育行业，甚至有些时候曾经犯过作风问题的老师正在教育自己的孩子，家长都不知情。家长拍手叫好：“现在这个问题终于解决了，国家说了，有严重问题的老师，永久禁止从教！”
老师很为难
1、每年过节其实老师也不好过，本是肯定教师为教育事业所做的贡献的节日却渐渐变了味。面对家长馈赠的财物，收不收都成了教师头疼的问题。收了就落下把柄，没收的话自己稍有对孩子照顾不到位的地方，就会招惹家长的猜忌。
2、如果不公开中高考“状元”和升学率那老师们的努力谁又看得见？如果必须要这么做，希望可以出台一个考核标准，总不能拿上了几节数学课、语文课作为标准吧？教师也是人，没有清晰的标准，很难对努力的学生和一直付出的家长解释自己的努力。
3、“一条臭鱼腥了一锅汤！”教师行业是社会中不可或缺的职业，而从实际情况来说，教师职工存在着诸多问题，普遍存在工资低、待遇差的问题、职业地位低等，很难吸引到相关的优秀人才。而在落后地区这一问题更加明显，很多地方只要有人愿做行了，无法顾及素质及道德观念好坏。
教育强则少年强，少年强那国家一定也会强。无论任何地点任何地方，重视教育问题永远都是错不了的决定，可能短时间内看不出什么区别，但是一代一代人成长之后，差异就会明显的展现出来了。
考试成绩不能成为衡量学生成功的标准，但用成绩为衡量标准奖励师生可以是正确的。只是些年来，心态不正的家长和老师将本就没什么的事情变得利益化了。当前环境下优秀教师稀缺，希望能在加强各种行业规范要求的同时，也应该提高相应的教师待遇，这样才会吸引更多的优秀人才选择教师，也让现在已是教师的人更加珍惜热爱职业。
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