哈佛研究:有这三个“怪癖”的孩子,智商不一般,家长别瞎纠正

文/孕妈咪育儿经(原创丨欢迎转载分享)

孩子总是喜欢到处翻箱倒柜地“躲猫猫”?

孩子对任何事物好奇心很强,经常拆卸东西、问问题?

孩子对“洞”特别感兴趣,会把手、脑袋伸进去试试?

孩子有时候目光呆滞,看起来“傻傻的”?

……

如果你家孩子也有这样那样的“怪癖”,家长先别急着指责和纠正,孩子的另类的行为,可能恰恰是“高智商”的体现,别瞎纠正扼杀了天才。

流传古今的“乐圣”贝多芬,在“怪癖”中获得创作灵感

贝多芬有“沐浴癖”,他在洗澡时能够产生更多的音乐灵感,站在盥洗盆前把水倒在手上,然后闭上眼在屋内踱步,这样会产生源源不断的新想法,他的很多曲子,都是在这样“沐浴”“玩水”中诞生的。

现代社会中,不少著名诗人、歌手也会在洗澡时迸发出创作的灵感。

据《全球沐浴调查白皮书》中的数据显示,有72%的人在沐浴时期产生了新的思路。

心理学角度解释,人在沐浴的时候,能够免除外界的干扰,全身心专注于一件事。

现代女作家三毛,喜欢在“特殊”场合,才能进行深入思考

三毛是我国著名的作家,按理说童年时代的孩子都是无忧无虑、天真烂漫的,喜欢和小朋友聚集玩耍,而三毛则与众不同,她喜欢独处时光,不仅如此,她还有三个怪癖。

喜欢到墓地静坐,她只有在这样的情况下,才能安静地思考。

看到屠宰场的场面,她不仅不害怕还爱看,认为这样才能感受生命的震撼。

习惯捡废品,并且当成宝贝放到房间,时不时通过它们找寻写作的灵感。

在这些看似奇怪的场合,三毛却能更专注地思考,获得写作的灵感,或许能创作出优秀作品的人,都有着不一般的爱好吧。

哈佛教授研究:哈佛研究:有这三个“怪癖”的孩子,智商不一般,家长别瞎纠正

哈佛大学的一位教授,曾经花费大量时间,做过一项研究发现:通常或多或少有一些怪癖的孩子,他们的智商水平普遍较高。

许多孩子看似脑袋很“灵光”,提起任何事都能侃侃而谈,但实际上他只是一个碌碌无为的平庸之辈。而有一些被大家评为“怪孩子”,经常做出一些令人费解的行为,却恰恰是少数的“高智商”人群。

孩子的这些“怪癖”可能是一种潜在天赋,如果家长因为无知,轻易给孩子下了负面的定义,反而会干扰智商的正常发展。

1.拥有很强的敏感心和好奇心

不知道大家发现没有,处于0~6岁的孩子,凡是有洞的地方他总喜欢用手抠抠这、戳戳那。这时,伴随着家长“别乱摸”的一句呵斥,孩子怯生生地收回了手。

其实,这并不是一种坏毛病。在孩子一两岁左右,他会对周围的一切都很好奇,见到东西就拿着玩,尤其喜欢钻洞洞,则表明孩子处于“细微事物敏感期”

这样具有“强好奇”“高敏感”性格的孩子,对身边发生的事会有细致入微的观察能力,保持着强烈的求知欲,智商水平不一般。

2.爱搞恶作剧

有科学研究表明,有这样特征的孩子,他的大脑神经元数量比一般人多。

在创作恶作剧时伴随着思考,孩子的神经元数量也会飞速发展,表现出高于一般孩子的智商,还能锻炼想象力、动手操作能力、创造力等。

偶尔开一下简单的玩笑,这无可厚非,不过家长也要教育孩子懂得“适可而止”,比如危险性的、伤害他人的恶作剧,还是要谨慎对待。

3.喜欢独自发呆

有这样一类孩子,无论家长怎么叫,都很难及时给出反应,家长就会扣上“发呆”“傻”的帽子,殊不知这是孩子专注力强的表现。

表面上看似是发呆,实际上孩子已经融入到自己的“小世界”,大脑处于思考状态,很难一时间很难抽离出来。

专注力强,是孩子智商高的一种表现,在3岁左右就开始逐渐显现,当孩子做某件事的时候,家长别轻易扰乱他的思路。

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各位父母,你家孩子有哪些“怪癖”呢?欢迎留言分享,一起讨论。

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