获评天津市品牌高中培育学校!泰达一中未来可期!

为深入推进普通高中育人方式转变,引领新时代我市普通高中高品质、多样化特色发展,实现普通高中学生全面而有个性的发展,市教委组织实施了品牌高中建设项目培育学校市级遴选。

泰达一中入选

天津市品牌高中培育学校

泰达一中

天津市首批示范性高中校

市级重点中学,特色鲜明高中校

英语学科和综合实践活动学科

双双入选普通高中学科

特色课程基地建设项目学校

普通高中新课程新教材实施

市级实验校

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多元开放的教育哲学

泰达一中确立了“以生为本,优质服务”的办学理念。

以生为本

就是以学生身心健康成长为本;落实立德树人根本任务,以学生具有良好的习惯,具备优秀的品德,形成正确的人生观、价值观为本;以使学生掌握学习方法、学会学习为本;以使学生成为最好的自己为本。

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优质服务

是指提供最优质的教育服务,学生是学校的服务对象,学校的一切工作都要为学生的健康成长服务,教会学生更好地生存与生活,培养学生正确认知、提升思想与灵魂。

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泰达一中的办学目标是“建设人文与科技并重的多元开放式学校”;办学方向是“办智慧学校、育国际化人才”,育人目标是“着力培养爱国情怀坚定、人文底蕴深厚、科技素养突出、习惯养成良好的现代化人才”

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全面而有个性的育人模式

泰达一中用规划引领方向,课程推动教育,评价激励发展,形成“规划—学习—评价—发展”全面而有个性的人才培养模式。

七大课程提供生涯规划

自2017年6月正式启动生涯规划工作以来,通过大师进课堂、现代企业教育、职业教育讲座、名师学科素养介绍、导师制、心理测评、生涯规划课七个方面为学生提供全面的生涯规划指导。

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大师进课堂活动11次

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职业教育讲座63场

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现代企业教育课程96节

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大学宣讲会8场

构建四位一体成长支持系统

积极与高校合作,借助高校的专业资源,推进大中小学一体化育人改革,并与天津理工大学社会工作系合作成立了天津市第一个中学社会工作站,构建了“家庭—学校—心理—社工”四位一体的学生成长支持系统。

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社工心理咨询

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亲子高尔夫球赛

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毕业班减压训练

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多元开放HUST课程体系

建构HUST学校课程体系,在奠定学生发展的共同基础上,满足学生个性化、选择性的发展需求。

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HUST学校课程体系中的H、U、S、T分别是humanistic、Understanding、Science、Technology四个英语单词的首字母,分别体现了不同的课程目标,包含不同的课程类型和结构,每一类课程又包括了必修课程、校本必修课程和校本选修课程。

“两给四会”实现个性化学习

在HUST学校课程体系建设中,针对不同的课程类型采取了不同的实施方式。对国家必修课程和选择性必修课程,严格保证课时,提出了“以‘教学案’为载体,‘信息技术’为手段,‘两给四会’(即还给学生时间,交给学生方法,会预习、会思考、会讨论、会总结)理念下的自主、合作学习方式为主线,以实现学生个性化学习和培养学生思考力为核心” 的教学改革思想。

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项目式学习提升学生跨学科整合知识能力和实际运用知识能力

43个社团提升综合素养

对于选修课程,学校首先对总课时进行整体设计,在保障国家课程的课时同时,对不同的校本课程规划不同的课时和学分要求,从课时上予以充分保证,这是校本课程落实的前提条件。

对校本选修课程,根据学生的选择情况,除了课堂教学外,主要结合社团活动予以完成,目前学校共有艺术、体育、科技、素养提升类社团43个,在完全自愿的情况下,高中学生参与率达到92.6%。民族舞社连续4年斩获天津市文艺展演一等奖,排球队斩获天津市排球比赛四连冠。

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第二届鹿鸣杯冠军

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领导力大赛全国第二名

领导力课程组连续两年获得全国中学生领导力展示会全国亚军。辩论社在天津市各类辩论赛中获得团体赛、个人赛冠军。机器人社在全国、全市比赛中获得一等奖。

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健美操全国一等奖

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天津市中小学排球比赛中,泰达一中女排获得五个冠军。

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争创第一

永葆激情的教师队伍

学校重点实施青年教师、骨干教师和名师三支教师队伍建设项目,培养出各级各类的优秀教师、优秀班主任。学校现有特级教师5人,正高级教师1人,多名入围国培计划、天津市学科领航计划等,并在全国、市区各级教学比赛及科研活动中取得突出成果。

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特级教师开拓奉献,引领学科发展

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骨干教师争创第一,打造金牌团队

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与来自北京的特级教师同课异构

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丰硕教育成果

带来广泛社会影响力

近五年间,学生在各类比赛活动中取得突出成果,5934人次获不同等级奖项,其中国家级591人次,市级2453人次。

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2021届学生通过强基计划等方式考入双一流院校的比例达到56%,近五年来83.2%的毕业生在大学中担任校、院学生会主席、班长等各类学生干部,首批毕业生在各自领域崭露头角,一批优秀学子走出国门,在麻省理工学院、哥伦比亚大学、剑桥大学、伦敦帝国理工学院等世界名校,据统计,留学海外的泰达一中毕业生中,88%的学生都选择回归报效祖国,学校的教育成果得到了社会各界的广泛赞誉。

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泰达一中先后被教育部评为

全国青少年校园排球体育传统特色学校

连续三年被中国科协评为

全国青少年人工智能活动特色单位

同时也是全国唯一一个

以中学为单位的科学技术协会

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未来,可期

未来三年,泰达一中将围绕课程建设、教学改革、评价体系建设、教师建设、制度完善和推广宣传六方面做好品牌高中培养建设的三年规划,重点建设三大项目:“HUST课程体系建设项目”“智慧教、个性学项目”和“增值性评价体系建设项目”。

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