【平湖一柱 第1294期】
【核心提示】在对待孩子的教育升学问题上，“理想很丰满，现实很骨感。”每位家长朋友要立足现实、保持平和心态，敢于承认自己孩子的“平庸”。孩子若能考上高中、升入大学固然好，若是名落孙山，也实属正常。只要孩子品行端正，能够“自己挖得好土豆”，不赖在家中啃老，我们的教育就成功了。
英国首相丘吉尔是第二次世界大战中的风云人物之一。一次，有位记者问丘吉尔的母亲：“是否为自己有一个当首相的儿子感到骄傲？”这位母亲回答说：“那是当然，但我还有一个儿子，也让我非常骄傲。”记者忙问“你那个儿子是干什么的？”母亲微笑着用手一指：“瞧，他正在田里挖土豆呢！”
读这则轶事，有人说，丘吉尔的母亲不过是在“作秀”，但我却以为，这是一位母亲从心底发出的真言：孩子只要身心健康，自食其力，无论从事什么职业，都值得父母骄傲。
【父母要敢于承认自己孩子的“平庸”】
据教育部公布的消息，2020年，我国博士生将招收10万人，硕士研究生将招收100万人；2020全国高考人数为1071万，本科生录取率是40%多一点，也就是400多万；2020年笔者所在县初中毕业人数是8000余人，高中计划招生4100人，录取率也就是50%多。
这样算下来，初中毕业升高中的学生仅是1/2，高中毕业考取本科的学生不到1/2，本科生考取硕士研究生的比例是1/4，硕士考取博士的比例是1/10。
当下在我国，除了九年义务教育，高中、本科、硕士、博士教育都还没有普及，无论孩子如何努力，在这些考试中，总是有人要落榜的，从学生总数上来看，尽管每年大学都在扩招，但考上本科的孩子仍是少数，考不上本科的孩子才是大多数。这是每位考生和家长需要面对的现实。
因此，在对待孩子的教育升学问题上，“理想很丰满，现实很骨感。”每位家长朋友要立足现实、保持平和心态，敢于承认自己孩子的“平庸”。孩子若能考上高中、升入大学固然好，若是名落孙山，也实属正常。只要孩子品行端正，能够“自己挖得好土豆”，不赖在家中啃老，我们的教育就成功了。
【条条大道通成功，不上大学，一样也有辉煌人生】
从古代的科举，到现代的中高考，考试历来是国家选拔人才的重要形式之一。但由于考试内容、试题容量、考试方式方法等的局限性，一两场考试并不能对一个人的能力和才华做出全面科学的评判。古今往来，很多人考场失败，但人生却一样辉煌，如诗仙李白、诗圣杜甫，《西游记》作者吴承恩，《聊斋》作者蒲松龄等都是科举落第者。
在当代，著名作家沈从文、诺贝尔文学奖获得者莫言、童话大王郑渊洁等，其学历只是小学毕业；浙江卫视红极一时的《非诚勿扰》节目主持人孟非也是一个高考落榜者；小品之王赵本山，连小学都没毕业。
还有香港首富李嘉诚，迫于生计，初中没上完就不得不到钟表公司当泡茶扫地的小学徒。李嘉诚为什么后来能够成功？那是因为他即使每天工作十几个小时，也没有放下学习。每天下班回家后就用油灯读书到深夜。没有书，李嘉诚就去翻垃圾桶里中学生扔掉的旧教材、到图书馆、旧书店看书。正是靠着这样十几年的毅力，让李嘉诚从一个跑堂学徒变身为香港首富……
大学，不过是人生的一个加油站，但却不是唯一的加油站，一个人只要心中有梦，不懈努力，无论学历高低、身居何处，终会成功！
【不要轻言放弃求学，考不上高中、大学，也要让孩子读个中职、高职】
笔者是一名教师，有一个儿子，小学学习很好，初一时成绩开始下滑，于是花钱将他送到一个“封闭”的民办初中学习。但高中时成绩又滑了下来，高考一塌糊涂。儿子不想复读，就送他上了个高职。
高职毕业那年，实习了三个月之后，儿子说，他要考本。因为实习中他发现，公司里专科、本科、研究生毕业的人工作不一样，待遇也不一样。
于是他开始发奋学习，从此一发不可收，实现了专升本，接着又考取了研究生。
儿子的教育经历让我这个当教师的家长明白了,最好的教育不是说教，而是实践，要想让孩子知道梨子的味道，最好是让他尝一尝。
当下的孩子，几乎天天都被囿于在校园里，上课、作业、考试是他们生活的主要内容，双休节假也被送去各种各样的补习班、培训班，鲜有社会生活实践历练的机会与体验。机械枯燥的生活，视野阅历的狭窄，使他们对这个缤纷世界的认知非常有限，更受年龄的限制，他们的心理认知也不够成熟，因此对自己的人生未来并不能做出准确的定位，其结果就如家长给他们的“定义”——不知道学习的重要性，不下真功夫去学习。
但可喜的是，近年来我国重视并大力发展职业教育，初中毕业升不上高中可以上“中职”，高中毕业升不上大学可以上“高职”。现阶段，只要你愿意，中职、高职几乎是敞开收的。
孩子上中职、高职什么好处？第一可以学个一技之长，到社会上可以自食其力；第二，在学校学习的过程中，随着年龄的增长，阅历的增加，孩子对社会、对自我也会有更深刻的认识和评价，人生观、价值观也会渐次向“主流价值”靠拢。就像笔者的儿子一样，在实践中切身体会到学习的重要性，实现“二次奋发”。其实，不仅是笔者的儿子，这几年各地“专升本”异常火爆，也证明了这一点。
所以，我们的家长朋友，要抛弃过去对职业学校的认知偏见，给孩子一个成长反思、重新腾飞的机会。
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，已发表在《家长》杂志2020年第7期上，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）