少年强，则中国强。——《少年中国说》梁启超
相信很多人都是因为5G认识了这个英雄少年申怡飞，出生于97年。他15岁考上了东南大学，21岁读博士，22岁担任5G核心研发者。他身上更是有三项发明专利，而他这三项专利技术的突破，让欧美国家也难以望其项背。
这样优秀的少年小时候是如何成长起来的呢？据说申怡飞小时候就很聪明，两岁的时候会数数不说，还能认识商品、汽车、街道的名称，而且4岁的申怡飞已经能自主阅读了。在学习生涯中，更是一直如开挂一般。
当然这都是一些天赋异禀的故事，我还在申怡飞的经历中发现了一个细节，就是申怡飞从小对于益智游戏非常喜欢，喜欢围棋、象棋、猜谜语等等益智类游戏。这件事引发了我的思考，一些所谓的天才少年，究竟是因为聪明而喜欢益智游戏，还实在益智游戏的锻炼下越来越聪明呢？
于是我开始寻找那些拥有“最强大脑”的天才们，是不是大多喜欢玩益智游戏。于是我开始刷起了《最强大脑》。不得不承认，那些在拥有强大脑力的孩子，似乎都有一个专注自己的益智游戏。
拿12岁战胜“数独世界第一人”，15岁上北大的胡宇轩来说，他从小就喜欢玩数独这种益智游戏。13秒破了何猷君数字华容道纪录的16岁少年娄云皓，他是一个从小喜欢玩魔方这种益智游戏的少年。
《最强大脑》中被称为“全球脑王”陈智强，他的妈妈在与家长交流育儿经验多 时候，就剩陈智强并不是一个学习拔尖的孩子，学习在中上游，但是爱玩游戏。《最强大脑》中的孙奕东，小时候经常玩一些数学益智游戏，比如九连环、数独、金字塔。
智力就好像体力一样，也是可以通过训练越来越强大的。要知道智力组成的部分有，观察力、记忆力、想象力、推理力、判断力和想象力。其中任何一个能力的提升，都会让智力上升一个等级。
而这些益智游戏，恰恰是提升这些能力的好帮手，对于孩子来说游戏是有趣的，能够主动探索。其次这些游戏多是需要配合观察、想象、记忆、判断、推理等多个方面的能力才能得出结论的。
日本数学家秋山仁博士就是非常推崇益智游戏。他是日本东海大学的教授，也是著名的数学家、理学博士。他在图论研究领域，处于日本的先驱地位，做出了很多重要的贡献。
这么一个优秀的人物，很多人都认为这会是一个学霸。而秋山仁博士小时候，却是一个不爱学习，整天研究益智游戏的角色。秋山仁博士曾经说到，那些从小擅长玩益智游戏的人，后来大多从事设计类、发明创造领域的工作。
上课的时候为了不被老师发现，于是秋山仁博士和他的同学一起自制象棋。上课不认真听讲的他，也并没有被耽误成为一个数学家。秋山人博士后来回忆道，思考益智游戏能够启发孩子的智力，具有更好的训练效果。
而这位钟爱益智游戏的博士，不仅仅鼓励孩子玩，而且鼓励孩子自己动手做一些经典的益智玩具，通过动手的过程，能够发现这些益智游戏的原理，而这些益智游戏的原理很容易发现数理原理。
作为家长，我们总是希望给孩子吃好的、穿好的、用好的。想要孩子身体高高的、壮壮的，往往却忽视了，让孩子的脑力训练。脑力越发达，孩子学习起来不痛苦，家长也不痛苦，最重要的是拥有超强的思维和智力，那么未来无论是生活和工作，遇到问题的时候，都能迎刃而解。