作者 |探长（共1584字，阅读约4分钟）
“学习好的孩子都是别人家的。”
“我孩子要是有学霸的十分之一，我就知足了。”
很多家长常常会羡慕别的孩子成绩好，羡慕别的家长怎么会有那么懂事省心的孩子。
但，在羡慕的同时，你有想过别人的孩子为什么会如此优秀?而你的孩子真的有那么的差劲吗？
经调查发现，孩子的智商到底高不高，是有征兆的，在早期仔细观察孩子的行为举止，及时正确的引导，那么孩子很可能成为一名学霸。
★5岁前有几个“毛病”的娃，往往智商不会低
►话痨
“一回家就跟在我身后，吧啦吧啦一直说个没完，不管什么大的小的事儿，都要给我讲一遍，一刻不清静。”
有的孩子话特别多，总是喜欢把看到的、听到的、想到的说出来，从而就像一个小话痨一样跟在父母的身边说个不停。
有的父母呢就会比较的烦，想安静一会儿，于是会打断孩子，让孩子去一边儿玩儿。
其实孩子话多，正是他们语言能力强大的表现。
孩子说话的过程，也是他们组织语言、思考的过程。如何能够把一件事情的前因后果表达清楚，如何将自己的想法说出来，这也是对孩子的一种锻炼。
父母在听孩子叙述或者聊天的时候，并不能仅应付式听听，而是要分析孩子的想法以及表达方式是否逻辑清晰。给他们树立一个正确的三观，锻炼语言组织能力，那么对于他们以后的写作以及演讲都是很有帮助的。
►搞破坏
“刚买的玩具，两天就全都拆了！”
“家里的墙上，桌子上都是乱涂乱画的笔印。”
孩子“搞破坏”的能力可是数一数二的，不让他们干什么，他们偏要去干，这可是让家长们头疼不已，于是没少教训批评。
然而，孩子搞破坏，家长不要随意制止，因为这也是锻炼他们动手能力和思维能力的一种方式。
孩子在拆的时候，也要找到拆的部位，看看衔接的部位是如何链接的，怎么才能完整的拆下来，而这个时候孩子也是在动脑筋思考的。
家长要鼓励孩子多动手多思考，拆玩具可以，还要完整的组装起来。因为拆容易，但组装可就要费工夫了。
倒退着一步一步的组装，考验着孩子的耐力和专注力，这看起来是在搞破坏，不干正事，但其实这个过程也是在无形之中锻炼孩子的逻辑思维能力。
不过，如果孩子不会组装，那么家长也可以帮忙，引导着孩子去做。
然而，有一点要让孩子知道，拆的东西不能是带电的，要以安全为主，不会组装那么就不要轻易的拆掉；
在墙上画画会让家里看起来乱糟糟的，家长可以做一面画板墙，让孩子既能够释放，也不损坏家具，一举两得。
►十万个为什么
“妈妈，树叶为什么是绿色的？”
“爸爸，怪兽到底长什么样子？”
相信每个家长都有经历过十万个为什么的“连环攻击”，孩子的问题一个接一个，甚至上一个问题还没解释完，又来了一个新的提问。
孩子什么都要问，这对于家长有时候也是一种煎熬，因为有的问题，家长也不知道如何解答甚至会觉得这不算一个问题。
面对十万个为什么的孩子，家长可不要厌烦，因为这正是孩子渴望吸收知识，长本事的阶段，家长要认真的回答孩子的问题。
家长如果也不会，可以查查资料，上网搜一下，找到合理的答案之后，再耐心的给孩子解释，让孩子形成一个以科学的角度去看待问题的习惯，对他们以后学习会很有帮助的。
★学霸从小有征兆，需要父母去发现
●聪明的孩子是需要家长用心去引导的。
需要家长拥有一双善于发现的眼睛，找到孩子的闪光点，让他们发挥长处，不断提升自己的能力。
与其羡慕别人的孩子，不如看看自己做家长的有没有做到位，用心的观察自己的孩子，以身作则，抓住生活中的细节去引导，相信每个孩子都是可以越来越优秀的。
辣妈语录：
孩子的未来走向，一大部分都受到了父母的影响，所以，在孩子的成长之路上，父母需要用心加细心。
当孩子出现了一些看似不好的“毛病”时，家长先不要着急去吵，而是观察孩子的行为，找出对应的解决办法，让孩子的“毛病”成为帮助他们成长的助手。
在父母与孩子共同的努力下，相信孩子会一步步的成长，带给家长意想不到的惊喜。
家长们，你家孩子有以上几个“毛病”吗？
（图片源自网络）